Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Dark Triad terhadap Kinerja Karyawan Kajian Teoritis dan Implikasi Praktis Anjani Wahyu Aprilyanti, Eka Namira; Isnania, Nazhifah Zulfa; Rahma, Adinda Dwi; Indriyana, Eka Nia; Ramadhani, Lintang
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN (JIEM)
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v2i12.3100

Abstract

This article discusses the influence of Dark Triad personality characteristics including Machiavellianism, narcissism, and psychopathy on employee performance in an organizational environment. The background of this study focuses on the importance of understanding the factors that influence employee performance, especially in the context of unethical behavior that is often associated with Dark Triad traits. The formulation of the problem raised is how each dimension of the Dark Triad contributes to deviant behavior in the workplace and its impact on individual performance. This study uses a qualitative analysis method with a literature review approach, collecting and analyzing information from various scientific sources to explore the relationship between the Dark Triad and employee performance. The results of the study indicate that although individuals with Dark Triad characteristics can achieve short-term success through manipulation and dominance, their behavior often damages interpersonal relationships and creates a toxic work atmosphere. The conclusion of this article emphasizes that the influence of the Dark Triad on employee performance is ambivalent; individuals with these traits may achieve achievements, but at the same time, they can reduce job satisfaction and create detrimental team dynamics. Therefore, it is important for organizations to recognize and manage the negative impacts of these characteristics to maintain a healthy work environment. Keywords: Dark Triad, employee performance, unethical behavior. Abstrak Artikel ini membahas pengaruh karakteristik kepribadianDark Triad yang mencakup Machiavellianisme, narsisme, dan psikopat terhadap kinerja karyawan di lingkungan organisasi. Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnyamemahami faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan, terutama dalam konteks perilaku tidak etis yang sering dikaitkan dengan sifat-sifat Dark Triad. Rumusan masalah yang diangkat adalah bagaimana masing-masing dimensi Dark Triad berkontribusi terhadap perilakumenyimpang di tempat kerja dan dampaknya terhadap kinerja individu. Penelitian ini menggunakan metode analisiskualitatif dengan pendekatan telaah pustaka, mengumpulkan dan menganalisis informasi dari berbagai sumber ilmiah untuk mengeksplorasi hubungan antara Dark Triad dan kinerjakaryawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipunindividu dengan karakteristik Dark Triad dapat mencapai kesuksesan jangka pendek melalui manipulasi dan dominasi, perilaku mereka sering kali merusak hubungan interpersonal dan menciptakan atmosfer kerja yang toksik. Kesimpulan dariartikel ini menekankan bahwa pengaruh Dark Triad terhadapkinerja karyawan bersifat ambivalen; individu dengan sifat-sifat ini mungkin meraih pencapaian, tetapi pada saat yang sama, mereka dapat menurunkan kepuasan kerja dan menciptakan dinamika tim yang merugikan. Oleh karena itu, penting bagi organisasi untuk mengenali dan mengeloladampak negatif dari karakteristik ini untuk menjaga kesehatanlingkungan kerja.  
Efektivitas Mata Pelajaran Agama di Sekolah Madrasah dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Sukawati, Sukawati; Wati, Ani Sanjaya; Jannah, Nisa Azharul; Al-Hakim, Ahmad Labib; Rahma, Adinda Dwi
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5733

Abstract

Pendidikan Agama memiliki peran strategis dalam membentuk karakter religius peserta didik, khususnya di lingkungan sekolah madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis efektivitas mata pelajaran Agama dalam membentuk karakter religius siswa di madrasah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru mata pelajaran Agama, kepala madrasah, serta siswa, dan dokumentasi kegiatan keagamaan di sekolah. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata pelajaran Agama di madrasah berperan efektif dalam membentuk karakter religius siswa, yang tercermin dalam peningkatan pemahaman nilai-nilai keagamaan, pembiasaan ibadah, sikap disiplin, kejujuran, serta perilaku sosial yang sesuai dengan ajaran agama. Efektivitas tersebut didukung oleh integrasi materi pembelajaran dengan praktik keagamaan sehari-hari, keteladanan guru, serta budaya religius yang diterapkan di lingkungan madrasah. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala, seperti perbedaan latar belakang siswa dan keterbatasan waktu pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara pihak sekolah, guru, dan orang tua untuk mengoptimalkan peran mata pelajaran Agama dalam pembentukan karakter religius siswa. Guru diharapkan tidak hanya menjadi penyampai ilmu pengetahuan tetapi juga menjadi panutan moral dan spiritual. Kurikulum yang kontekstual dan aplikatif sangat penting untuk menjawab kebutuhan peserta didik masa kini. Lebih jauh, keikutsertaan aktif siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan karakter religius.