Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat (JHIM)
Zulkarnain, Zulkarnian
Unknown Affiliation
Humanities Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh pola asuh dan pernikahan dini terhadap stunting pada anak di Kota Balikpapan Rahmawaty, Patria; Simatupang, Lisnawaty; Zulkarnain, Zulkarnian
Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Juli - Desember
Publisher : Borneo Novelty Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70310/qr99cf60

Abstract

Fenomena stunting merupakan fenomena Dimana kondisi gagal tumbuh pada anak yang disebabkan yang diakibatkan oleh banyak factor. Stunting pada anak pada dasarnya tidak hanya disebabkan oleh asupan gizi yang memadai, namun fator seperti pernikahan dini dan pola asuh orang tua sesunguhnya memilik peran dalam terjadinya stunting pada anak. Kondisi ini tentu menjadi masalah yang serius yang dihadapi Masyarakat dan pemerintah dalam mengkaji pola asuh orang tua dan menekan pernikahan dini. Oleh sebab itu penting untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang pengaruh pola suh dan pernikahan dini terhadap stunting pada anak. Penelitian tentang stunting telah banyak dilakukan namun penelitian stunting yang dikaitkan dengan pola asuh dan stunting masih sangat terbatas diteliti sehingga, penelitian ini sangatlah penting dilakukan. Penelitian ini dilaksankan di Kota Balikpapan yang melibatkan masyarakat umum dan komunitas peduli anak di Kota Balikpapan. Metode penelitian menggunakan metode Structural Equation Modeling untuk mengetahui pengaruh langsung antar variable. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pernikahan dini perpengaruh terhadap stunting pada anak dengan nilai P value 0.000. selain itu pola asuh juga berpenagruh secara langsung terhadap stunting pada anak dengan nilai P value 0.015. dengan demikian pola asuh dan pernikahan dini secara signifikan memilki pengaruh terhadap terjadinya stunting pada anak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa stunting pada anak tidak hanya di sebabkan oleh asupan gizi saja namun ada factor lain yang membuat asupana gizi pada anak tidak terjaga dengan baik. Penelitian ini diharapkan mampu menjadi penegetahuan penting bagi Masyarakat tentang factor terjadinya stunting pada anak dan menajdi dasar pemerintah dan Masyarakat untuk menanggulangi stunting pada masyarakat.
ANALISIS REGRESI: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA PRODI TADRIS MATEMATIKA Sarassanti, Yumi; Zulkarnain, Zulkarnian; Septianawati, Desty; Sulisti, Hidayu; Rustanuarsi, Ressy
Dikmat: Pendidikan Matematika Vol 6, No 02 (2025): Oktober 2025
Publisher : STKI Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/dikmat.v6i02.719

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kemampuan berpikir kreatif mahasiswa Program Studi Tadris Matematika melalui pendekatan analisis regresi. Kemampuan berpikir kreatif dipandang sebagai salah satu kompetensi penting bagi calon pendidik matematika dalam menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian adalah mahasiswa Prodi Tadris Matematika IAIN Pontianak semester VI sebanyak 16 Mahasiswa. Instrumen penelitian berupa angket dan tes berpikir kreatif yang telah divalidasi ahli. Variabel prediktor yang dianalisis meliputi motivasi belajar, self-efficacy, gaya belajar, dan penguasaan konsep matematika, sedangkan variabel kriterium adalah kemampuan berpikir kreatif mahasiswa. Data dianalisis dengan uji regresi berganda untuk mengetahui kontribusi masing-masing faktor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar, self-efficacy, gaya belajar, dan penguasaan konsep matematika berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kreatif mahasiswa, baik secara parsial maupun simultan. Temuan ini menegaskan bahwa kemampuan berpikir kreatif tidak hanya dipengaruhi oleh aspek kognitif, tetapi juga faktor afektif dan metakognitif. Implikasi penelitian ini memberikan dasar bagi dosen untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih variatif dan berorientasi pada pengembangan kreativitas mahasiswa.
Co-Authors Desty Septianawati Patria Rahmawaty, Patria Ressy Rustanuarsi, Ressy Sarassanti, Yumi Simatupang, Lisnawaty Sulisti, Hidayu