Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahusacca Jurnal Intelek Insan Cendikia
Muhammad Fitrah Raffi Akbar
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGAKUAN DAN PENGHARGAAN MENDUKUNG PRESTASI BELAJAR SISWA: Pengakuan, Penghargaan, Prestasi Belajar, Teori Humanisme Muzaimah, Laila Khansa'; Muhammad Fitrah Raffi Akbar
Pendidikan Dasar dan Manajemen Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Pendidikan dasar dan Manajemen Pendidikan
Publisher : STABN RADEN WIJAYA WONOGIRI JAWA TENGAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/bahusacca.v5i2.1545

Abstract

Penelitian ini bertujuan membahas tentang pentingnya pengakuan dan penghargaan terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini yaitu Literatur Review. Dengan tahapan mengidentifikasi, mengkaji, dan menafsirkan penelitian. Artikel Literatur Review menggunakan terbitan tahun 2020-2024 yang dapat diakses melalui Google Scholars. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesejahteraan psikologis siswa memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang positif dan mendukung perkembangan individu secara menyeluruh. Pengakuan dan penghargaan terhadap siswa menjadi salah satu faktor yang dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka. Penghargaan, baik dalam bentuk apresiasi verbal maupun non-verbal, mampu memotivasi siswa dan menciptakan suasana pendidikan yang inklusif dan adil. Melalui pendekatan yang konsisten dalam memberikan pengakuan dan dukungan, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan pribadi dan potensi siswa secara optimal sehingga mencapai prestasi belajar siswa.
MANFAAT DAN TANTANGAN KKN SEBAGAI WADAH PENGEMBANGAN DIRI DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Annisa Indah Damayanti; Muhammad Fitrah Raffi Akbar; Suparmi Suparmi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program akademik yang bertujuan untuk mengintegrasikan pembelajaran, pengabdian masyarakat, dan pengembangan diri mahasiswa. Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya KKN sebagai media yang tidak hanya membentuk kompetensi profesional mahasiswa, tetapi juga mendukung pembangunan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manfaat dan tantangan yang dihadapi mahasiswa selama pelaksanaan KKN, serta memahami peran KKN dalam pengembangan diri dan pengabdian kepada masyarakat.  Metode penelitian yang digunakan adalah tinjauan literatur (literature review), dengan mengumpulkan dan menganalisis artikel ilmiah, laporan, dan data empiris terkait KKN. Proses pencarian dilakukan melalui basis data akademik yang terdapat pada jurnal ilmiah yang sudah kami baca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KKN memiliki manfaat signifikan dalam meningkatkan kemandirian, keterampilan komunikasi, dan kepemimpinan mahasiswa. Program ini juga membantu mahasiswa memahami kebutuhan dan permasalahan masyarakat secara langsung. Namun, tantangan seperti kurangnya persiapan, koordinasi, dan dukungan infrastruktur menjadi hambatan yang sering dihadapi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa optimalisasi pelaksanaan KKN membutuhkan perencanaan yang matang, kolaborasi antar-pemangku kepentingan, serta evaluasi yang berkelanjutan untuk memaksimalkan manfaatnya bagi mahasiswa dan masyarakat.
Co-Authors Annisa Indah Damayanti Muzaimah, Laila Khansa' Suparmi Suparmi