Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengelolaan Lingkungan dengan Pemanfaatan Air Hujan Menggunakan Teknik SODIS untuk Pemberdayaan Karang Taruna Gebangsari: Environmental Management by Utilizing Rainwater Using SODIS Techniques for the Empowerment of Gebangsari Taruna Corals Filany, Devany England; Ulfah, Maria; Pranama, Hanasari Faida; Kurniawati, Septiana; Ardian, Via Valenta Kafita; Yuliani, Hana Eldiana
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i3.6565

Abstract

Gebangsari Village is one of the villages in Genuk District, Semarang City, where when heavy rainfall often experiences floods. When there is rain, there is minimal access to clean water in Gebangsari Village, and people rely only on well water. Therefore, it is necessary to empower Karang Taruna Gebangsari to utilize rainwater with SODIS (Solar Water Disinfection) Technique to meet clean water needs during floods. The method used was interviews and observations with Gebangsari Village, the Community, and Gebangsari Village Taruna Corals. The program's implementation includes Socialization and Focus Group Discussion, Training, Mentoring, and Evaluation activities. This Community Service Program provides new knowledge and skills for the Gebangsari Village Community so that the community gets solutions to flood problems. The village also appreciated the impact of the SODIS Engineering community service program for helping the adequacy of clean water.
Profil Literasi Digital Siswa Kelas X pada Pembelajaran Biologi di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang Ardian, Via Valenta Kafita; Kaswinarni , Fibria; Minarti, Ipah Budi
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 5 No. 3 (2025): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v5i3.1911

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menemukan dan mengevaluasi profil literasi digital siswa kelas X pada pembelajaran biologi di lembaga pendidikan menengah atas berbasis Islam, Sultan Agung 1, yang berlokasi di Semarang. Kuesioner literasi digital yang mencakup 24 item pernyataan berdasarkan  enam  indikator literasi digital digunakan untuk mengumpulkan data dari 334 siswa yang dipilih menggunakan pendekatan purposive sampling untuk penelitian deskriptif kuantitatif ini. Studi ini menghasilkan literasi digital siswa secara keseluruhan berada pada kategori tinggi dengan rerata 71,36%. Indikator tertinggi adalah "considers source/message effect" (79,45%) yang menunjukkan  kemampuan siswa dalam bersikap kritis terhadap informasi digital, sedangkan indikator terendah adalah "selects" (67,69%) yang berkaitan dengan kemampuan memilih sumber informasi yang relevan. Meskipun semua indikator berada pada kategori tinggi, terdapat variasi nilai yang mengindikasikan perlunya penguatan pada aspek pemilihan sumber informasi kredibel untuk pembelajaran biologi. Tingginya literasi digital ini mengindikasikan keberhasilan sekolah dalam mengadaptasi pendidikan pada musim teknologi 4.0, serta membuat modal penting untuk siswa untuk berpartisipasi aktif dalam ekosistem digital dan mendukung pembelajaran biologi yang lebih efektif.