Simanjuntak, Cindy Anggraini
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Kurikulum Merdeka di SD Negeri 060816 Medan Area T.P. 2023/2024 Pohan, Nora Lince; Nurlaili, Nurlaili; Sujarwo, Sujarwo; Simanjuntak, Cindy Anggraini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24843

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) pada kurikulum merdeka dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan pada peserta didik SD Negeri 060816 Medan Area. Penelitian dilakukan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan McTaggart, dengan dua siklus yang melibatkan 32 siswa kelas IV sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, dan wawancara. Hasil penelitian diperoleh bahwa sikap peduli lingkungan peserta didik tampak meningkat setelah diterapkannya PBL. Pada siklus I, banyak peserta didik mulai menunjukkan kesadaran terhadap masalah lingkungan dengan persentase 60%, namun pemahaman mereka masih terbatas dan beberapa peserta didik masih ada yang pasif. Setelah perbaikan dalam siklus II, terjadi peningkatan signifikan dalam tindakan nyata siswa terhadap lingkungan. Kesadaran lingkungan peserta didik dengan persentase 85%, peserta didik lebih aktif dalam praktik nyata. Nilai rata-rata tes siklus I memperoleh 70 dan pada siklus II menjadi 85. Skor peserta didik >75 pada siklus I memperoleh persentase 40% dan pada siklus II 75%.Penelitian ini menyimpulkan bahwa PBL efektif dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan.
Pemanfaatan Sampah Daur Ulang melalui Ecobrick di Desa Tanjung Mulia, Kec.Tanjung Morawa Ritonga, Putri Ulina; Simanjuntak, Cindy Anggraini; Barutu, Herlinawati; Hasibuan, Nikmatul Khoiriah; Gaol, Rosanti Lumban; Saragi, Sofia Mahliza; Siallagan, Sri Susanti; Ovami, ⁠Debbi Chyntia; Siregar, Nurhafni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemanfaatan sampah plastik rumah tangga melalui program ecobrick di Desa Tanjung Mulia, Kecamatan Tanjung Morawa. Ecobrick, yang merupakan botol plastik yang diisi dengan sampah plastik kering dan bersih, digunakan sebagai alternatif untuk mengurangi pencemaran lingkungan serta menghasilkan produk bermanfaat, seperti furnitur dan elemen dekorasi. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengamati proses implementasi ecobrick di desa tersebut, mencakup pelatihan pembuatan ecobrick, pengumpulan data sampah, serta dampaknya terhadap masyarakat dan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama tiga bulan pelaksanaan program, sekitar 600 kg sampah plastik berhasil dikumpulkan dan diubah menjadi ecobrick. Sebagian besar peserta pelatihan (85%) mengalami peningkatan kesadaran terhadap pentingnya pengelolaan sampah plastik dan berkomitmen untuk memilah sampah di rumah mereka. Program ini juga menghasilkan dampak sosial, dengan terbentuknya kelompok usaha berbasis ecobrick yang berhasil menghasilkan pendapatan tambahan. Namun, beberapa tantangan juga teridentifikasi, seperti rendahnya motivasi awal masyarakat untuk berpartisipasi dan keterbatasan fasilitas pengelolaan sampah. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan adanya pelatihan lanjutan, penyediaan infrastruktur pendukung, serta promosi produk ecobrick untuk memperluas pasar. Dengan demikian, ecobrick dapat menjadi solusi berkelanjutan untuk pengelolaan sampah plastik, yang dapat direplikasi di desa-desa lain sebagai upaya mendukung pembangunan yang ramah lingkungan.