Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Transformasi Pola Pembelian Busana Muslim: Peran Media Sosial Milenial Nikmawati; Razak, Syaparuddin; Jumarni, Jumarni
Al-Iqtishod : Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 6 No. 1 (2024): Al-Iqtishod: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/iqtis.v6i1.2548

Abstract

Studi ini mengeksplorasi hubungan antara niat, persepsi kontrol perilaku, dan dampak substansi niat dalam adopsi media sosial. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk melengkapi penelitian yang telah ada dan belum meneliti tentang penyelidikan peran media sosial milenial pola pembelian busana muslim melalui pengembangan teori planned behavior dengan menambahkan variabel kepatuhan syariah. Oleh karena itu studi ini berkontribusi terhadap literatur dengan berfokus pada hubungan antara kepatuhan syariah dengan adopsi media sosial dalam membeli busana muslim dan muslimah melalui mediasi niat dalam pengembangan TPB. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dalam pengumpulan data penelitian. Jenis  populasi  pada  penelitian ini adalah finite population  karena pada penelitian ini populasi yang digunakan dapat diketahui jumlahnya. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling. Teknik ini merupakan pengambilan anggota sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Selanjutnya teknik analisis data yakni Mengiterpretasi hasil Uji Validitas dengan kriteria jika nilai faktor loadingnya berada  di atas 0,5 maka dapat dinyatakan valid, Uji Realibilitas dengan kriteria jika nilai composite reliability berada di atas 0,7 maka dapat dinyatakan reliable, Uji SEM dengan kriteria jika nilai pengaruh variabel eksogen (X1 dan X2) dan variabel intevering (Y1) terhadap variabel endogennya (Y2) ≤ 0,05 maka dapat dinyatakan signifikan pengaruhnya. Hasil penelitian ini adalah: (1) Variabel kepatuhan syariah (X1) berpengaruh signifikan terhadap niat (Y1), (2) Variabel sikap (X2) berpengaruh signifikan terhadap adopsi media sosial (Y2), (3) Persepsi variabel kontrol perilaku (X4) berpengaruh signifikan terhadap niat (Y1), (4) Variabel kontrol perilaku (X4) berpengaruh signifikan terhadap adopsi media sosial (Y2), (5) Variabel niat (Y1) berpengaruh signifikan terhadap adopsi media sosial (Y2) Adopsi media sosial (Y2) mempunyai pengaruh yang signifikan, dan (6) kontrol perilaku yang dirasakan (X4) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap adopsi media sosial (Y2) melalui niat (Y1).
PENINGKATAN KUALITAS HAFALAN DAN PEMAHAMAN AL-QUR’AN SANTRI MENGGUNAKAN METODE HQ4T Alan, Hasiolan; MHD Rozali; Nikmawati
EL-ADABI : Jurnal Studi Islam Vol 3 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM STAI Nida El-Adabi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59166/el-adabi.v3i2.214

Abstract

The purpose of this article is to see how the role of the HQ4T method in improving the quality of memorization and understanding of the Qur'an for students. Memorizing the Qur'an has its appeal in post-modern society, even surpassing the number of Qur'an memorizers in Saudi Arabia. However, the quantity is not in harmony with the quality because many students only get the predicate of memorization but are not able to read everything by rote in bi al-qaib (reading without looking at the mushaf). In another fact, many students only focus on increasing the number of memorization but do not improve the quality of comprehension. Even though the Qur'an is a book of instructions, not a book of memorization. To answer this problem, the researcher uses a qualitative research method that is descriptive with the analysis of the HQ4T method. The results of the study showed that the improvement in the quality of students' memorization was seen in the ability of students to immediately recall the verses that had been memorized when needed. Meanwhile, the increase in understanding can be seen in the ability of students to rewrite and translate each verse that has been memorized.