Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nuansa Informatika Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Iezam Kamalul Basyar
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Interactive Learning Daily Muslim Prayer Application for Children on Android at DTA Ghoniyyul Hikmah Iezam Kamalul Basyar; Hernawati; Supriyadi, Sugeng; Utomo, Suharjanto
NUANSA INFORMATIKA Vol. 19 No. 1 (2025): Nuansa Informatika 19.1 Januari 2025
Publisher : FKOM UNIKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/ilkom.v19i1.291

Abstract

Learning daily prayers is important for Muslim children. The learning process in DTA Ghonniyul Hikmah generally uses the talqin method. To make memorizing prayers easier and more engaging, interactive learning media is needed. This research developed a daily prayer application for Muslim children based on Android. The application was designed using UML and implemented with Canva, PowerPoint, Audacity, and Android Studio. The features in the daily prayer application include images, Arabic and Latin script, translations, and prayer audio. The size of the application after being built is 48 MB. The questionnaire results show a positive response from users. As many as 86.9% of users agreed that the application is easy to use, and 78.2% felt helped in memorizing prayers. Overall satisfaction reached 78.3%. The majority of respondents were satisfied with the appearance and features of the application, and felt helped in memorizing prayers. Researchers suggest for future development that this daily prayer application have additional features such as animated videos and add even more daily prayers
Pengembangan Aplikasi Doa Harian Muslim untuk Anak-anak dan Pelatihannya Bagi Guru DTA Ghoniyyul Hikmah Bandung Hernawati; Iswanto; Sugeng Supriyadi; Iezam Kamalul Basyar
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): Edisi Juli
Publisher : PT. Willy Print Art

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mempelajari doa harian merupakan salah satu hal yang penting dalam kehidupan sehari-hari terutama bagi anak-anak Muslim. Proses pembelajaran doa harian di madrasah DTA Ghoniyyul Hikmah Bandung pada umumnya masih menggunakan metode talqin atau ucap ulang. Untuk lebih memperlancar sekaligus menarik dan mudah dipahami dalam menghafalkan doa harian ketika tidak bertemu dengan guru, diperlukan alat bantu media pembelajaran berupa aplikasi doa harian untuk anak-anak Muslim yang dijalankan dengan perangkat berbasis Android, sehingga bisa diakses dimana saja dan kapan saja. Pembangunan aplikasi ini dilengkapi dengan fitur gambar, tulisan Arab dan latin, terjemahan, dan suara doa untuk membuat proses pembelajaran lebih menarik. Pelatihan  penggunaan aplikasi doa harian muslim untuk anak-anak berbasis android diberikan kepada guru DTA masjid Ghoniyyul Hikmah Bandung, untuk selanjutnya guru-guru dapat mengajarkan kembali kepada siswa-siswa. Pembuatan aplikasi ini juga menyertakan keterlibatan siswa-siswa dalam mengisi suara, sehingga  memiliki dampak positif terhadap minat belajar anak-anak dalam mempelajari doa-doa harian. 
Co-Authors Hernawati iswanto Sugeng Supriyadi Utomo, Suharjanto