Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Journal of Comprehensive Science Jurnal Global Ilmiah
Rochimat, Hendi
Unknown Affiliation
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Berbasis Cloud dalam Meningkatkan Efisiensi Administrasi Sekolah Menengah Safwandy Nugraha, Mulyawa; Rochimat, Hendi
Jurnal Global Ilmiah Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Global Ilmiah
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/jgi.v2i4.175

Abstract

Pengelolaan data yang efisien dan aman merupakan kebutuhan utama bagi sekolah menengah, terutama dalam menghadapi kompleksitas administrasi pendidikan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi sistem informasi manajemen pendidikan berbasis cloud di sekolah menengah, dengan fokus pada bagaimana teknologi ini dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan data, keamanan informasi, dan aksesibilitas data bagi pemangku kepentingan. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara dan analisis dokumen pada beberapa sekolah menengah yang telah mengadopsi teknologi cloud. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan cloud computing secara signifikan mempercepat akses data, mengurangi beban infrastruktur fisik, dan meningkatkan efisiensi dalam pengambilan keputusan berbasis data. Temuan ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan dalam implementasi, seperti kebutuhan literasi digital bagi staf dan masalah biaya bagi sekolah dengan keterbatasan sumber daya. Implikasi penelitian ini mendukung pengembangan teori pendidikan berbasis teknologi, memberikan wawasan praktis untuk meningkatkan manajemen pendidikan yang adaptif, serta mendorong adopsi teknologi cloud secara lebih luas di lingkungan sekolah. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi literatur teknologi pendidikan, terutama dalam meningkatkan kesiapan sekolah menghadapi digitalisasi manajemen pendidikan.
Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Berdasarkan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) Tahun 2020 di MAN 2 Kab Bandung Nugraha, Mulyawan Safwandy; Rochimat, Hendi
Journal of Comprehensive Science Vol. 3 No. 7 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v3i7.765

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan berdasarkan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) tahun 2020 di MAN 2 Kabupaten Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kepemimpinan Kepala Sekolah dalam memperbaiki kualitas pendidikan telah mengikuti standar yang ditetapkan dalam IASP tahun 2020. Faktor-faktor seperti komunikasi yang efektif, pemberdayaan staf, dan pengelolaan sumber daya secara efisien menjadi kunci keberhasilan dalam peningkatan kualitas pendidikan. Studi ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya peran kepemimpinan Kepala Sekolah dalam mencapai standar akreditasi yang ditetapkan.
Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kualitas Pendidik Berdasarkan Manajemen Strategik: (Studi Penelitian di Sekolah MAN 2 Kab Bandung) Rochimat, Hendi
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v4i3.1408

Abstract

Implementasi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidik berdasarkan manajemen strategik merupakan aspek krusial dalam konteks pendidikan modern. Studi ini mengkaji peran strategis kepala sekolah di SMA 2 Kabupaten Bandung dalam mengelola sumber daya dan mengembangkan inisiatif untuk meningkatkan kualitas guru. Melalui pendekatan kualitatif dengan studi kasus sebagai metodologi, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi mendalam, wawancara dengan pihak terkait, dan analisis dokumen untuk memahami implementasi strategi-strategi kepemimpinan. Temuan menunjukkan bahwa kepemimpinan yang efektif melibatkan koordinasi yang baik, pengawasan terhadap program-program pendidikan, dan partisipasi aktif dalam perumusan kebijakan pendidikan. Implikasi dari penelitian ini menyoroti perlunya pengembangan kepemimpinan yang berkelanjutan dan strategis dalam mendukung visi sekolah untuk mencapai standar pendidikan yang tinggi. Dengan memahami dinamika manajemen strategik, sekolah dapat mengoptimalkan kualitas pendidiknya dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan masa depan yang kompleks.
Co-Authors Mulyawan Safwandy Nugraha Safwandy Nugraha, Mulyawa