Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Innovative: Journal Of Social Science Research
Khasanah, Mulia Putri
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Wacana dalam Majalah “Perkara Masiku Setelah Pemilu”, Representasi Kekuasaan dan Dinamika Politik Istianahh, Uut; Aini, Jasmine Noer; Ulva, Iliya; Khasanah, Mulia Putri; Jayanti, Rani
Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 14 No. 2 (2024): Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/pena.v14i2.39593

Abstract

Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur teks dalam majalah “Perkara Masiku Setelah Pemilu?”, mengidentifikasi penggunaan bahasa dan gaya penulisannya, serta mengeksplorasi representasi sosial yang disampaikan melalui kontennya. Melalui analisis struktur teks, penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana informasi diorganisasikan. Selanjutnya, analisis bahasa dan gaya penulisan bertujuan untuk mengungkap karakteristik narasi yang membangun pesan kepada pembaca. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yang berfokus pada pemahaman makna, konsep, karakteristik, simbol, dan fenomena tertentu (Yusuf, 2017). Teknik pengumpulan data melibatkan pengumpulan dokumen berupa artikel-artikel dalam majalah yang relevan dengan tema penelitian. Selain itu, penelitian ini melakukan analisis mendalam terhadap wacana dengan mengkaji teks, termasuk struktur, pemilihan kata, dan strategi penyajian isu. Data ini didukung dengan tinjauan literatur untuk memberikan konteks yang lebih luas terhadap isu yang dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa artikel “Perkara Masiku Setelah Pemilu?” menggunakan struktur naratif dan analitis untuk menggambarkan dinamika politik pasca-Pemilu 2024, khususnya terkait kasus Harun Masiku. Dengan gaya penulisan formal dan bahasa yang tegas, artikel tersebut tidak hanya menyampaikan informasi tetapi juga menawarkan analisis kritis terhadap aktor-aktor politik dan institusi penegak hukum, seperti KPK, yang dianggap dipengaruhi oleh kekuasaan.
Literasi Lingkungan Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Upaya Membangun Kepedulian Ekologis Nazili, Amalia Rohmatin; Khasanah, Mulia Putri; Cahyani, Sofi Ullanuha; Ahmad, Nuril
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i2.18810

Abstract

Pendidikan yang berfokus pada literasi lingkungan menjadi salah satu upaya penting dalam membangun kesadaran ekologis di kalangan generasi muda. Melalui pembelajaran Bahasa Indonesia, siswa tidak hanya diajarkan keterampilan kebahasaan, tetapi juga kesadaran terhadap isu-isu lingkungan yang semakin mendesak. Literasi lingkungan adalah kemampuan untuk memahami, mengevaluasi, dan mengambil tindakan yang bertanggung jawab terhadap lingkungan. Pembelajaran Bahasa Indonesia dapat menjadi media efektif untuk menanamkan nilai-nilai ekologi melalui berbagai jenis teks, seperti cerita pendek, puisi, dan pidato yang mengangkat tema lingkungan. Dengan demikian, literasi lingkungan yang ditanamkan melalui pendidikan Bahasa Indonesia tidak hanya membekali siswa dengan kemampuan berbahasa, tetapi juga membangun karakter peduli lingkungan yang dapat mendorong perubahan perilaku berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pembelajaran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan literasi lingkungan dan kesadaran ekologis siswa. Kata Kunci: Kepedulian Ekologis, Literasi Lingkungan, Pembelajaran Bahasa Indonesia
Co-Authors Aini, Jasmine Noer Cahyani, Sofi Ullanuha Istianahh, Uut Jayanti, Rani Nazili, Amalia Rohmatin Nuril Ahmad Ulva, Iliya