Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisis Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Terhadap Disiplin Dan Inovasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bireuen S, Alyadi; Fadhil, Imran; Tawakal
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol. 8 No. 4: LENTERA, DESEMBER 2024
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat merupakan salah satu program termuat dalam kurikulum dan menjadi sarana pembelajaran diluar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Terhadap Disiplin Dan Inovasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Bireuen Untuk mengetahui dan Mendeskripsikan Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Terhadap Disiplin Dan Inovsi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Bireuen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskiptif. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer dan data skunder. Data primer yang diperoleh peneliti dari hasil observasi lapangan pada kegiatan ekstrakurikuler pencak silat. Data skunder penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara dengan kepala sekolah, guru penjas, pelatih kegiatan ekstrakurikuler pencak silat, beberapa siswa, hasil dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data di lapangan, reduksi data, penyajian data, serta kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa (1) metode pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat menggunakan metode ceramah dan metode demonstrasi, (2) penguasaan gerak siswa melalui proses latihan bertahap dan berulang ulang, (3) disiplin dan inovasi siswa tercipta melalui metode pelaksanan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat. Penelitian ini juga menunjukan bahwa kegiatan ekstrakurikuler pencak silat tidak hanya berfokus pada prestasi tetapi lebih cendrung untuk meningkatkan nilai karakter siswa, seperti karakter disiplin, bertanggung jawab, akhlak mulia, dan inovatif.
Korelasi Tradisi, Kelentukan Dan Kelincahan Dengan Keterampilan Bermain Sepakbola Pada Siswa Sekolah Sepakbola Putra Kutablang (SSB)  Kabupaten Bireuen Hidayat, Rahmad; Fadhil, Imran; Saputra, Dedi; Rohadatul 'Alsy; Rosyidah, Isy Maryam
Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam dan Global Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Yayasan Cendekia Gagayunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63142/fdb0r669

Abstract

The ability to play soccer is influenced by psychological factors of physiological factors. Physiological factors are physical conditions which in this case are flexibility and agility while psychology in which there are aspects of tradition. This study aims to determine the contribution of tradition, flexibility and agility with the ability to play soccer Putra Kutablang Bireun Regency. The population in this study were all Kutablang Putra Students of Bireun Regency totaling 33 people. Based on the sampling reference with the total sample method, all Kutablang Boys of Bireun Regency are sampled. From the results of data analysis that can be obtained, the correlation coefficient of Tradition (X1) with the ability to play Football (Y) is 0.62, with r count> r table (0.62> 0.291), so there is a correlation of X1 with Y. The coefficient of Determination (X2) with the Ability to Play Football (Y) is 0.54, with r count> r table (0.54> 0.291), so there is a correlation of X2 with Y. The correlation coefficient of Agility (X3) with the Ability to Play Football (Y) is 0.46, with r count> r table (0.46> 0.291), so there is a correlation between X3 with Y. The correlation coefficient together Tradition, Determination, Agility with the Ability to Play Football Putra Kutablang Bireuen amounted to 0.93, For the level of confidence 0.05 and n = 33, with r table = 0.291 and r count = 0.93 it can be concluded that r count> r table (0.93> 0.291). So that there is a correlation of Tradition, Determination and Agility with the Ability to Play Football Putra Kutablang Bireuen. From the calculation of hypothesis testing obtained f count = 62.61 while then obtained the value of f table = 2.94 which means f count = 62.61> from the value of f table, = 2.94 (f count greater than f table,). This means that the hypothesis that the author proposes is accepted.
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Keterampilan Bermain Sepak Bola Pada Atlet SMA Plus Banda Aceh Tahun Ajaran 2022/2023 S, Alyadi; Fadhil, Imran
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol. 7 No. 4 (2023): LENTERA, DESEMBER 2023
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sepak bola merupakan cabang olah raga yang menuntut bakat, minat, kemauan, struktur tubuh dan latihan yang intensif. Seseorang akan menjadi pemain sepak bola yang handal jika ia memiliki modal dasar yaitu kondisi fisik khusus yang baik namun kita tidak bisa melupakan aspek emosional untuk dalam peningkatan prestasi sepak bola. Masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah bagaimana hubungan kecerdasan emosional dengan keterampilan sepak bola SMA Plus Banda Aceh tahun 2022/2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan keterampilan sepak bola atlet SMA Plus Banda Aceh tahun 2022/2023. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian deskriptif dengan populasi penelitian adalah keseluruhan atlet sepak bola SMA Plus Banda Aceh, sampel penelitian adalah atlet sepak bola SMA Plus Banda Aceh yang berjumlah 33 orang. penulis menggunakan metode pengumpulan data berupa angket untuk mengukur kecerdasan emosional sampel dan tes keterampilan sepak bola yang terdiri dari tes dribbling, passing, shooting, heading. Penulis menggunakan perhitungan korelasi untuk menganalisa data. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan tingkat kecerdasan emosional memiliki hubungan yang signifikan dengan keterampilan bermain sepak bola pada atlet SMA Plus Banda Aceh tahun 2022/2023.
Analisis Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Terhadap Disiplin Dan Inovasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bireuen S, Alyadi; Fadhil, Imran; Tawakal
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol. 8 No. 4: LENTERA, DESEMBER 2024
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat merupakan salah satu program termuat dalam kurikulum dan menjadi sarana pembelajaran diluar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Terhadap Disiplin Dan Inovasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Bireuen Untuk mengetahui dan Mendeskripsikan Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Terhadap Disiplin Dan Inovsi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Bireuen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskiptif. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer dan data skunder. Data primer yang diperoleh peneliti dari hasil observasi lapangan pada kegiatan ekstrakurikuler pencak silat. Data skunder penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara dengan kepala sekolah, guru penjas, pelatih kegiatan ekstrakurikuler pencak silat, beberapa siswa, hasil dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data di lapangan, reduksi data, penyajian data, serta kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa (1) metode pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat menggunakan metode ceramah dan metode demonstrasi, (2) penguasaan gerak siswa melalui proses latihan bertahap dan berulang ulang, (3) disiplin dan inovasi siswa tercipta melalui metode pelaksanan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat. Penelitian ini juga menunjukan bahwa kegiatan ekstrakurikuler pencak silat tidak hanya berfokus pada prestasi tetapi lebih cendrung untuk meningkatkan nilai karakter siswa, seperti karakter disiplin, bertanggung jawab, akhlak mulia, dan inovatif.