Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan & Pengajaran Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Vitasari, Yuli
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Siswa melalui Kegiatan Read Aloud di SMP N 2 Pasrepan, Kabupaten Pasuruan El-Sulukiyyah, Ana Ahsana; Pusparini, Diah Anita; Vitasari, Yuli; Agustin, Annisa Intan; Solifa
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v2i2.348

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa kelas VIII terhadap teks informasi dengan metode Read Aloud. Melalui tiga siklus penelitian tindakan kelas, evaluasi efektivitas metode dilakukan untuk identifikasi strategi peningkatan partisipasi dan pemahaman siswa. Hasil awal menunjukkan siswa lebih paham teks fiksi daripada informasi, sedikit yang dapat mencari info dan jelaskan ide. Di siklus pertama, Read Aloud diterapkan dengan guru baca utama, meningkatkan pemahaman tapi siswa masih pasif. Siklus kedua libatkan siswa baca nyaring dan diskusi, fokus pada teknis membaca. Siklus terakhir tekankan pemahaman teks dengan guru-siswa bergantian baca, hasilnya meningkat signifikan. Namun, target keberhasilan belum tercapai. Penggunaan bertahap metode Read Aloud efektif tingkatkan pemahaman, terutama ketika siswa aktif. Rekomendasi termasuk terapkan Read Aloud konsisten, variasi pembelajaran, evaluasi dan refleksi kontinyu. Studi ini menekankan perlunya penyesuaian lebih lanjut tentang kegiata Read Aloud untuk hasil lebih optimal.
PERAN TEMAN SEBAYA DALAM MEMBENTUK KARAKTER MORAL MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI UNIVERSITAS PGRI WIRANEGARA Vitasari, Yuli; Nasiba, Amilatun; Sakdiyah, Halimatus
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v5i1.8087

Abstract

Teman sebaya merupakan kelompok sosial yang memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan individu, terutama dalam aspek karakter moral dan sosial. Karakter moral mahasiswa merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian dan perilaku yang sesuai dengan norma sosial, etika, dan nilai-nilai luhur. Teman sebaya, sebagai kelompok sosial yang memiliki pengaruh signifikan, dapat berperan sebagai agen sosialisasi yang memengaruhi pembentukan karakter moral individu. Karakter moral mahasiswa memainkan peran penting dalam membentuk identitas pribadi dan kontribusi mereka terhadap masyarakat. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. adapun teknik pengumpulan data di sini menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipatif dan studi dokumentasi terhadap mahasiswa Universitas PGRI Wiranegara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teman sebaya memiliki peran yang signifikan dalam membentuk karakter moral mahasiswa. Melalui interaksi sehari-hari, teman sebaya dapat memberikan dukungan emosional, motivasi, dan contoh perilaku yang positif maupun negatif. Peran teman sebaya sebagai model perilaku, pemberi nasihat, dan sumber dukungan sosial terbukti memengaruhi sikap dan nilai-nilai moral mahasiswa.  Namun, pengaruh  tersebut  juga dipengaruhi oleh  faktor-faktor  seperti  latar  belakang keluarga, lingkungan sosial, dan pengalaman pribadi mahasiswa. Keterbatasan penelitian ini dari segi aspek dijadikan sumber relatif kecil dan juga pada waktu penelitian juga sangat singkat sehingga memerlukan penelitian lanjutan. Sehingga sangat diharapkan para peneliti selanjutnya dapat menjadikan penelitian ini sebagai referensi untuk mengembangkan penelitian nya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran teman sebaya terhadap pembentukan moral mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.   Kata Kunci: Peran Teman Sebaya, Karakter, Moral, Mahasiswa
Co-Authors Agustin, Annisa Intan El-Sulukiyyah, Ana Ahsana Hery Widijanto Nasiba, Amilatun Pusparini, Diah Anita Solifa