Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Anggun Aprilia
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Permintaan dan Pendugaan Struktur Pasar pada Industri Jasa Laundry Kiloan di Bandar Lampung Anggun Aprilia; Heru Wahyudi
Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/jumek.v3i1.550

Abstract

This study aims to analyze demand and market structure in Bandar Lampung's kilo laundry service industry. Focusing on identifying the relationship between price and consumer preferences on laundry demand, and determining market structure characteristics using the Herfindahl-Hirschman Index. Primary data was collected through surveys, interviews, and questionnaires from 46 kiloan laundry business owners in Labuhan Ratu District. Secondary data was obtained from literature and related institutions. Results indicate that the kilo laundry service industry in Bandar Lampung has a monopolistic competitive market structure, with a Herfindahl-Hirschman Index value of 0.0372. Price variables significantly negatively affect demand, while consumer preferences show no significant impact. Based on these findings, non-price policies such as improving service quality are recommended to enhance competitiveness and performance.
Analisis Peran Pengalaman Belajar dalam Membangun Memori Jangka Panjang pada Siswa Tingkat Sekolah Dasar: Penelitian Dendodi; Qonitah; Nadhila Nurahlina; Anggun Aprilia
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran di sekolah dasar sering kali belum dirancang untuk memfasilitasi pembentukan memori jangka panjang siswa, meskipun pada usia ini kemampuan belajar melalui pengalaman sangat kuat. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pengalaman belajar dalam memperkuat daya ingat jangka panjang siswa. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi pustaka dan wawancara mendalam terhadap guru dan siswa. Partisipan terdiri dari satu guru dan satu siswa dari dua sekolah dasar berbeda. Data dianalisis dengan pendekatan analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dan makna pengalaman belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman belajar yang interaktif, konkret, dan kontekstual efektif dalam memperkuat memori jangka panjang siswa. Penelitian ini menyarankan agar guru merancang pembelajaran yang bermakna dan melibatkan aktivitas langsung untuk menciptakan pembelajaran yang lebih berkesan dan mendalam bagi siswa sekolah dasar.
Co-Authors Dendodi HERU WAHYUDI Nadhila Nurahlina Qonitah