Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mesada: Journal of Innovative Research
Embun Sakara Ungu
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Faktor yang Memengaruhi Perkembangan Peserta Didik Anak Sekolah Dasar (Kelas II SD) Ramadan Lubis; Amalia; Aulia Luthfi Fathoni; Embun Sakara Ungu; Halimatul Adha
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan pada dasarnya merupakan dua peristiwa yang berbeda namun keduanya saling berkaitan. Adapun faktor faktor yang memengaruhi perkembangan anak ialah faktor eksternal, faktor internal dan faktor media sosial. Perkembangan anak pada dasarnya adalah perubahan-perubahan yang terjadi dalam seluruh dimensi yang ada dalam diri anak meliputi fisik psikomotorik, kognitif, moral, sosial serta emosional. yang berhubungan erat satu sama lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan studi terhadap suatu fenomena. Adapun subjek dari penelitian ini yaitu menggunakan sampel 1 keluarga di Batangkuis, Gang. Neraca Perumahan 4 Blok B 01, Provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan agar dapat mendeskripsikan bagaimana perkembangan peserta didik sekolah dasar pada anak kelas II SD yang meliputi perkembangan peserta didik anak sekolah dasar (faktor internal, faktor eksternal, dan faktor media sosial). Hasil penelitian adalah Nizam berkembang baik secara fisik, motorik, kognitif, emosional, sosial, dan moral. Ia aktif, mudah bergaul, dan menunjukkan empati, meski perlu pendampingan dalam fokus belajar, pengelolaan emosi, dan pembatasan media sosial untuk mendukung perkembangan optimalnya.
Co-Authors Amalia Aulia Luthfi Fathoni Halimatul Adha Ramadan Lubis