Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Teori Belajar Humanistik Terhadap Motivasi Siswa Meningkatkan Prestasi Belajar Setiadi, Wisnu Agus; Aryani, Dini; Fu’adin, Ahmad
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 1 No. 6 (2023): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v1i6.887

Abstract

Humanistic learning theory is one of the most important theories in educational psychology. This theory emphasizes the importance of individual experiences and how these experiences affect the way individuals learn. The main goal of humanistic learning theory is to understand students' motivations and how these motivations affect their learning achievement. learning is not only about memorizing material but more than that learning is how someone is free to find their own way and can do it anywhere. As long as it brings good results for him. According to Humanistic theory, the purpose of learning is to humanize humans. The learning process is considered successful if students understand the environment and themselves. Students in the learning process must strive to be able to achieve self-actualization little by little.
Studi Evaluatif Implementasi Pelatihan Persiapan Masa Purnabakti di Duta Transformasi Insani Junaedi, Akhmad; Putra, Alman Andhani; Lyana, Allyah Azizah; Setiadi, Wisnu Agus; Nasution, Zufadlin Yasir; Setiawan, Budi
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v11i1.12512

Abstract

Masa purnabakti sering kali menjadi sumber kekhawatiran bagi para pekerja. Hal ini akibat dari kurangnya keterampilan yang dapat dimanfaatkan untuk mendapatkan pendapatan pasca-kerja. Maka dari itu, pelatihan persiapan masa purnabakti perlu diselenggarakan untuk meminimalisasi terjadinya hal tersebut. Tentu ketika proses penyelenggaraannya perlu dilaksanakan evaluasi untuk mengukur sejauh mana ketercapaian tujuan program pelatihan yang telah dilaksanakan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi program pelatihan persiapan masa purnabakti di Duta Transformasi Insani. Pelatihan tersebut mengangkat tema Program Bisnis Ikan Lahan Sempit (Bioflok). Model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi Kirkpatrick dengan subjek penelitian yang berasal dari salah satu perusahaan BUMN di Indonesia. Data dikumpulkan dengan melakukan studi dokumentasi, dan dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan wawasan dan keterampilan peserta terkait persiapan masa pensiun. Evaluasi ini merekomendasikan keberlanjutan program di masa mendatang untuk memberikan manfaat yang lebih luas kepada calon pensiunan dengan catatan dilakukan perbaikan pada beberapa aspek agar hasil pelatihan menjadi lebih optimal.