Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan
Fatimah, Irma Siti
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PAIN MANAGEMENT CARE IN DRY SOCKETS CASE AFTER MAXILARRY RIGHT SECOND INCICSOR EXTRACTION Fatimah, Irma Siti; Laela, Dewi Sodja; Nurnaningsih, Hera; Ningrum, Nining
Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Vol. 33 No. 2 (2023): MEDIA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEHATAN
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/jmp2k.v33i2.1807

Abstract

Nyeri yang timbul akibat dry socket sangat mengganggu aktivitas sehari-hari klien. Rasa nyeri ini dapat berlangsung selama beberapa hari hingga minggu, dan dapat semakin parah saat makan atau minum. Asuhan manajemen nyeri pada kasus dry socket merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Manajemen nyeri dapat mengurangi rasa nyeri dan ketidaknyamanan, sehingga klien dapat kembali beraktivitas secara normal. Studi kasus ini bertujuan mengetahui penurunan rasa nyeri pada klien penderita dry socket paska pencabutan gigi 22. Metode yang digunakan adalah laporan kasus dengan pendekatan konsep asuhan kesehatan gigi dan mulut yang terdiri dari proses pengkajian, diagnosis, perencanaan, implementasi dan evaluasi. Subjek pada studi kasus ini adalah Tn AP dengan keluhan satu minggu paska pencabutan gigi 22 daerah luka sekitar gusi terasa nyeri yang hebat. Subjek studi diberikan intervensi berupa asuhan manajemen nyeri. Pengukuran rasa nyeri menggunakan Numeric Rating Scale (NRS). Hasil pengkajian awal menunjukkan klien mengalami dry socket disertai nyeri skala 6. Asuhan manajemen nyeri yang diberikan pada klien memperlihatkan penurunan nyeri secara bertahap menjadi skala 0 pada minggu ke-2 . Klien memilih teknik distraksi, teknik fisiologis atau pijatan, terapi musik dan terapi termal panas yang dianggap nyaman dan efektif untuk mengatasi nyeri. Hasil evaluasi yang didapatkan yaitu terpenuhinya kebutuhan akan bebas dari rasa nyeri pada leher dan kepala,  klien dapat mengimplementasikan teknik-teknik manajemen nyeri non-farmokologi. Intervensi asuhan manajemen nyeri dapat dijadikan alternatif penanggulangan kasus dry socket paska pencabutan gigi.
Third Year University Students' Reading Habits and Perceptions of Reading for Pleasure: A Descriptive Study Fatimah, Irma Siti; Yulianto, Slamet Wahyudi
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 11 No. 1 (2025): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : Universitas Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/biormatika.v11i1.1908

Abstract

The purpose of this research is to identify students' reading habits and describe their perceptions of Reading for Pleasure (RfP). This research enlisted the participation of eight third-year higher education students studying English Langauge Education as their major in one the universities in Subang, West Java province. Questionnaires and interviews were employed to collect the data. The data were then analysed using thematic analysis. According to the findings, 62.5% of students read once a week, 25% read in their spare time, and 87.5% read on their phones. The benefits of RfP are well acknowledged by students, yet data indicates that reading interest among students is low. As a result, this research highlights the importance of introducing children to books early on and helping them develop an enthusiasm for reading. Based on the numerous benefits of RfP, teachers and parents must be aware of and often socialize about the benefits of RfP. Teachers in schools, as well as parents at home, must then take the initiative and creatively introduce this activity to their children in order for them to develop a love of reading.
Co-Authors Laela, Dewi Sodja Ningrum, Nining Nurnaningsih, Hera Slamet Wahyudi Yulianto