Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rahmah Asnawi, Nur
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU DI KECAMATAN GALELA UTARA M.Aksan, Sahjad; Agus, Agus; Sulaiman, Amanan; Salim, Sartika; Rahmah Asnawi, Nur
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.2857-2864

Abstract

Kemampuan menulis karya ilmiah merupakan kompetensi penting bagi pengembangan profesionalisme guru, namun masih menjadi tantangan di daerah terpencil seperti Kecamatan Galela Utara, Halmahera Utara. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menulis karya ilmiah melalui program pendampingan intensif. Mengadopsi model Participatory Action Research (PAR), program dilaksanakan selama dua hari dengan melibatkan 20 guru dari berbagai madrasah. Metode pengumpulan data meliputi pre-test dan post-test, observasi partisipatif, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konseptual (27,69%) dan motivasi peserta, dengan 68,18% peserta berhasil menyelesaikan draft karya ilmiah. Tantangan utama meliputi keterbatasan waktu, variasi kemampuan awal, dan akses literatur. Strategi keberlanjutan mencakup pembentukan komunitas penulis, kerjasama institusional, dan pendampingan jarak jauh. Pengabdian ini berkontribusi pada pengembangan model peningkatan kompetensi guru di daerah terpencil dan berpotensi berdampak positif terhadap kualitas pendidikan secara keseluruhan.
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI DEEP LEARNING BAGI GURU PAI DI KECAMATAN GALELA Agus, Agus; Soleman Saumur, Amanan; Ahmad, Samlan; Rahmah Asnawi, Nur; Alhadar, Muhdi; Kurniawan, Edi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.%p

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan pedagogis guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Kecamatan Galela, Kabupaten Halmahera Utara, melalui pelatihan dan pendampingan implementasi teknologi deep learning dalam pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan secara kolaboratif antara IAIN Ternate dan FAI UIM Al-Gazali Makassar dengan pendekatan hybrid (daring dan luring). Sebanyak 15 guru PAI terlibat aktif dalam pelatihan yang mencakup pemahaman konsep dasar AI, praktik penggunaan aplikasi seperti ChatGPT, Teachable Machine, dan Canva AI, serta penyusunan RPP berbasis teknologi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, serta terciptanya produk pembelajaran inovatif. Kegiatan ini membuktikan bahwa model kolaboratif antarperguruan tinggi efektif untuk memberdayakan guru di daerah melalui pendekatan teknologi yang kontekstual. Diperlukan keberlanjutan program dan dukungan infrastruktur agar transformasi digital pendidikan agama dapat berlangsung optimal.
PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU DI KECAMATAN GALELA UTARA M.Aksan, Sahjad; Agus, Agus; Sulaiman, Amanan; Salim, Sartika; Rahmah Asnawi, Nur
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.2857-2864

Abstract

Kemampuan menulis karya ilmiah merupakan kompetensi penting bagi pengembangan profesionalisme guru, namun masih menjadi tantangan di daerah terpencil seperti Kecamatan Galela Utara, Halmahera Utara. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menulis karya ilmiah melalui program pendampingan intensif. Mengadopsi model Participatory Action Research (PAR), program dilaksanakan selama dua hari dengan melibatkan 20 guru dari berbagai madrasah. Metode pengumpulan data meliputi pre-test dan post-test, observasi partisipatif, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konseptual (27,69%) dan motivasi peserta, dengan 68,18% peserta berhasil menyelesaikan draft karya ilmiah. Tantangan utama meliputi keterbatasan waktu, variasi kemampuan awal, dan akses literatur. Strategi keberlanjutan mencakup pembentukan komunitas penulis, kerjasama institusional, dan pendampingan jarak jauh. Pengabdian ini berkontribusi pada pengembangan model peningkatan kompetensi guru di daerah terpencil dan berpotensi berdampak positif terhadap kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Co-Authors AGUS AGUS Ahmad, Samlan Alhadar, Muhdi Edi Kurniawan M.Aksan, Sahjad Sartika Salim, Sartika Soleman Saumur, Amanan Sulaiman, Amanan