Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Hasibuan, Yenni Rosyinah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa dalam Menciptakan Minat Belajar Pada SMK Muhammdiyah 13 Sibolga Simamora, Fauziah Nur; Siregar, Yani Sukriah; Purnamasari, Editha Dewi; Hasibuan, Yenni Rosyinah; Prayoga, Angga; Ayuni, Dinda; Nasution, Faiz Pahrizan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25491

Abstract

Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memahami pola komunikasi antara guru dan siswa SMK 13 Muhammdiyah sibolga. Pendekatan kualitatif dipilih karena memungkinkan peneliti untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pola komunikasi interpersonal antara guru dan siswa serta bagaimana pola tersebut berpengaruh pada minat belajar siswa. Subjek penelitian adalah guru dan siswa SMK Kelas XI. Objek penelitian adalah pola komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam menciptakan minat belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana pola komunikasi antara guru dan siswa dengan pengaruhnya dapat menciptakan minat belajar. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi pola-pola komunikasi yang muncul dalam interaksi antara guru dan siswa, kemudian memberikan kesimpulan tentang bagaimana pola-pola tersebut berperan dalam menciptakan minat belajar agar semakin baik lagi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya komunikasi interpersonal dalam menciptakan kemauan, minat belajar bagi siswa yang menjadi tantangan tersendiri bagi guru yang profesional, serta memberikan masukan yang berharga bagi pengembangan pendekatan pembelajaran yang lebih efektif bagi siswa kelas XI SMK 13 Muhammdiyah Sibolga. Komunikasi interpersonal menekankan pentingnya menunjukkan simbol-simbol interaksi secara langsung agar siswa dapat memahami dan meniru dengan benar. Faktor Psikologis juga perlu di Perhatian, Guru mempersiapkan media yang telah ditetapkan beserta segala sesuatu yang dibutuhkan dalam penerapan media. Dalam menciptakan minat belajar siswa ,pola komunikasi nonverbal guru juga memegang peran penting dalam pendekatan. Dengan menggunakan pendekatan komunikasi interpersonal, guru di SMK 13 Muhammdiyah berusaha menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung perkembangan kemauan minat belajar yang akan bermuara pada hasil belajar siswa melalui media belajar
Pengaruh Motivasi dan Disiplin Terhadap Prestasi Kerja Pegawai PT. Capella Daihatsu Medan Hasibuan, Yenni Rosyinah; Parapat, Natalia; Simamora, Mukti
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 10, No 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v10i1.2026.474-479

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan disiplin terhadap prsetasi kerja pegawai PT. Capella Daihatsu Medan. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan cara wawancara (interview), pertanyaan (quistioner) dan studi dokumentasi. Sedangkan tekinik analisis data adalah menggunakan tenknik kuantitatif dengan tidak melakukan pengambilan sampel karena jumlah populasi yang sedikit, sehingga semua pegawai bagian administrasi pada PT. Capella Daihatsu Medan yang berjumlah 30 pegawai dalam populasi dijadikan responden. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi, koefisien korelasi, koefisien determinasi, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja pegawai dengan nilai koefisien determinasi sebesar 22,5% dan uji hipotesis menunjukkan t hitung t tabel (4,205 2,048). Disiplin juga berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja pegawai dengan nilai koefisien determinasi sebesar 24,4% dan uji hipotesis diperoleh t hitung t tabel (3,005 2,048). Secara simultan, motivasi dan disiplin berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja pegawai dengan persamaan regresi Y = 29,276 + 0,031X1 + 0,316X2 serta nilai koefisien determinasi sebesar 24,6%, sedangkan sisanya sebesar 75,4% dipengaruhi oleh faktor lain. Uji hipotesis menunjukkan F hitung F tabel (4,413 3,17), sehingga dapat disimpulkan bahwa motivasi dan disiplin secara bersama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi kerja pegawai PT.Capella Daihatsu Medan. Kata kunci: Disiplin, Motivasi, Prestasi Kerja Pegawai
Co-Authors Angga Prayoga Ayuni, Dinda Nasution, Faiz Pahrizan Parapat, Natalia Purnamasari, Editha Dewi Simamora, Fauziah Nur Simamora, Mukti Siregar, Yani Sukriah