Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Septiyani, Dhepita
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN PEKERJA SOSIAL DALAM KUALITAS HIDUP INDIVIDU DENGAN MULTIPLE DISABILITIES: ANALISIS BIBLIOMETRIK Septiyani, Dhepita; Juliana, Elza Tri; Trustisari, Hastin
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 6 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i6.11338

Abstract

This research focuses on a bibliometric analysis relating to the contribution of social workers in improving the quality of life of individuals with multiple disabilities. This analysis involves mapping scholarly publications as well as emerging research trends. The bibliometric data analyzed includes articles, journals, books, conferences, and other relevant documents. Through bibliometric analysis, it is hoped that accurate and objective information can be generated about the contribution of research in this field and how it can influence social workers' practice in the field. However, there is still a lack of studies that significantly explore the impact of social work interventions on the quality of life of individuals with multiple disabilities. This not only contributes to the academic literature, but also provides useful recommendations for practitioners and policy makers in improving the quality of life of individuals with multiple disabilities. Penelitian ini berfokus pada analisis bibliometrik yang berkaitan dengan kontribusi pekerja sosial dalam meningkatkan kualitas hidup individu dengan multiple disabilities. Analisis ini melibatkan pemetaan publikasi ilmiah serta tren penelitian yang muncul. Data bibliometrik yang dianalisis melalui artikel, jurnal, buku, konferensi, dan dokumen relevan lainnya. Melalui analisis bibliometrik, diharapkan dapat dihasilkan informasi yang akurat dan objektif mengenai kontribusi penelitian dalam bidang ini yang bertujuan bagaimana penelitian tersebut dapat mempengaruhi praktik pekerja sosial di lapangan. Namun, masih terdapat kekurangan studi yang secara signifikan mengeksplorasi dampak intervensi pekerja sosial terhadap kualitas hidup individu dengan multiple disabilities. Hal ini tidak hanya berkontribusi pada literatur akademik, tetapi juga memberikan rekomendasi yang bermanfaat bagi para praktisi dan pembuat kebijakan dalam meningkatkan kualitas hidup individu dengan disabilitas ganda.
KESETARAAN GENDER DALAM SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL: ANALISIS LITERATUR REVIEW Septiyani, Dhepita; Esterilita, Mari; Trustisari, Hastin
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 7 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Isu kesetaraan gender telah menjadi perhatian global dalam upaya mencapai pembangunan yang adil dan berkelanjutan, termasuk dalam bidang pendidikan. Penelitian ini menganalisis implementasi kebijakan kesetaraan gender di bidang pendidikan di Indonesia. Meskipun pemerintah telah mengeluarkan berbagai kebijakan terkait, namun berbagai studi menunjukkan masih adanya kesenjangan gender di lingkungan pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi literatur, dengan menelaah hasil penelitian di google scholar. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa salah satu isu utama adalah rendahnya akses dan partisipasi perempuan dalam pendidikan, terutama di jenjang pendidikan tinggi. Faktor-faktor yang mempengaruhi antara lain budaya dan norma sosial yang menempatkan perempuan pada peran domestik serta terbatasnya dukungan orang tua. Implementasi kebijakan membutuhkan komitmen kuat dari pemangku kepentingan serta sinergi kebijakan, program, dan partisipasi masyarakat untuk mewujudkan kesetaraan gender yang sesungguhnya dalam sistem pendidikan nasional.
Co-Authors Esterilita, Mari Juliana, Elza Tri Trustisari, Hastin