Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Solekhah, Eka Yulia
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS BIBLIOMETRIK TERKAIT PENGASUHAN ORANG TUA DENGAN ANAK MULTIPLE DISABILITY Solekhah, Eka Yulia; Nawipa, Ancelina Makamadi; Trustisari, Hastin
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 6 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i6.11393

Abstract

Disabilitas ganda adalah kondisi dimana individu mengalami beberapa jenis disabilitas yang saling berinteraksi, mempengaruhi kemampuan fungsional mereka. Pengasuhan anak dengan disabilitas ganda menjadi tantangan bagi orang tua yang harus mengelola kebutuhan khusus dan stres dari tanggung jawab yang berat. Mencapai kemandirian anak disabilitas ganda adalah tujuan utama dalam pengasuhan, yang dapat diraih melalui pembelajaran terstruktur dan dukungan orang tua. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan dalam penelitian melalui analisis bibliometrik terhadap sejumlah artikel jurnal yang berkaitan dengan pengasuhan orang tua dengan anak multiple disability. Metode penelitian dengan tinjauan analisis bibliometrik dengan aplikasi PoP (Publish or Perish) dan Vos Viewers, melibatkan 20 artikel jurnal dari Google Scholar periode 2015-2024. Temuannya terdapat intensitas kata kunci yang berpengaruh sebagai fokus penelitian pada tantangan dan strategi pengasuhan anak dengan multiple disability. Hasil yang diperoleh dapat menjadi rekomendasi untuk pembaruan penelitian tentang pengasuhan orang tua dengan anak multiple disability berdasarkan hasil data analisis yang ditemukan.
ANALISIS SISTEM KEBIJAKAN PENDIDIKAN ANAK JALANAN DI BEBERAPA WILAYAH DAERAH DI INDONESIA: KAJIAN LITERATUR Solekhah, Eka Yulia; Esterilita, Mari; Trustisari, Hastin
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 7 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak jalanan merupakan mereka yang waktunya dihabiskan sebagian besar di jalanan, mencari nafkah atau berkeliaran. Pemerintah telah membuat kebijakan untuk membantu anak jalanan, seperti pelatihan, tempat tinggal, dan reintegrasi sosial, meski implementasinya perlu ditingkatkan. Penelitian dilakukan untuk menganalisis sistem kebijakan pendidikan bagi anak jalanan dibeberapa wilayah Indonesia. Metode pengkajian menggunakan metode naratif dari beberapa literatur riview, dengan mencari referensi dari berbagai sumber secara online ditemukan 10 artikel melalui google scholar tentang kebijakan pendidikan anak jalanan.  Hasil kajian dari berbagai studi menunjukkan bahwa sistem pendidikan memiliki berbagai kendala yang dihadapi dalam upaya pembaruan kurikulum secara nasional. Keadaan ini membutuhkan adanya tinjauan evaluasi yang harus diperhatikan, seperti faktor politik, ekonomi, sosial, dan budaya di Indonesia. Beberapa kebijakan yang telah diterapkan, seperti kebijakan pendidikan layanan khusus untuk mengentaskan anak dari jalanan melalui pendidikan informal dan nonformal, serta program pembinaan Dinas Sosial, ternyata tidak lagi relevan dengan realitas kehidupan di beberapa daerah. Studi lain menunjukkan bahwa anak-anak jalanan di suatu wilayah daerah, umumnya berasal dari luar daerah dan memiliki keragaman latar belakang, baik dari segi ekonomi maupun keluarga. Terkait dengan kebijakan pemerintah daerah, dapat dikatakan bahwa tidak ada kebijakan yang secara khusus mengarah pada pemenuhan hak pendidikan anak jalanan. Berdasarkan beberapa kajian, diperlukan reformulasi kebijakan pendidikan anak jalanan yang komprehensif, dengan melibatkan berbagai pemangku kepentingan dan memperhatikan kebutuhan dasar anak-anak jalanan, seperti pendidikan, jaminan sosial, dan layanan kesehatan. Selain itu, dibutuhkan koordinasi yang baik antar instansi terkait untuk mengimplementasikan kebijakan tersebut secara efektif.
Co-Authors Esterilita, Mari Nawipa, Ancelina Makamadi Trustisari, Hastin