Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal on Education
Maryana Tambunan
Universitas Jambi
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran dan Fungsi Bahasa dalam Kehidupan Manusia di Era Industri 4.0 dan Abad 21 Miranda Ade Tias Putri Riyanto; Silvina Noviyanti; Maryana Tambunan
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.7326

Abstract

The purpose of writing this article is to show the importance of language in everyday life. As social creatures, humans cannot live alone and definitely need the help of other people. Language facilitates easier communication between individuals. In the context of everyday life, Indonesian has a very significant role as a unifier of meaning. The differences in language and culture that exist in Indonesian society can be united through Indonesian. The method used in this research is the library method, which involves studying various sources such as journals, articles and books that are relevant to the research topic regarding the role and function of language in human life in the industrial era 4.0 and the 21st century.
GUNUNG-GUNUNGAN API SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH DASAR Fajerina Eka Az-Zahra; Maryana Tambunan; Miranda Ade Tyas Putri Riyanto; Tasha Wulandari; Kesya Malika Nurluthvia; Umi Kalsum; Welsa Aini; Sheyvilda Dea Fenica; Syifa Nuraulia Ritonga; Sukma Arum Sari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36356

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi nilai-nilai kearifan lokal dalam Tradisi Gunung-Gunungan Api di Desa Teratai, Kabupaten Batanghari, serta relevansinya sebagai media pendidikan karakter di Sekolah Dasar. Tradisi ini mengandung nilai religius, gotong royong, tanggung jawab, musyawarah, dan kecintaan terhadap budaya lokal. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi dan wawancara dengan tokoh adat, guru, orang tua murid, dan masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa simbol-simbol tradisi seperti obor, daun kelapa, tanduk kambing, kapal miniatur, dan pudak daun memiliki makna filosofis yang dapat dikembangkan sebagai sumber pembelajaran karakter. Selain itu, siswa yang terlibat dalam kegiatan berbasis budaya menunjukkan peningkatan sikap positif seperti kerja sama, tanggung jawab, dan apresiasi terhadap budaya lokal. Dengan demikian, Gunung-Gunungan Api memiliki nilai edukatif yang kuat serta dapat dijadikan media pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Sekolah Dasar.
Co-Authors Fajerina Eka Az-Zahra Kesya Malika Nurluthvia Miranda Ade Tias Putri Riyanto Miranda Ade Tyas Putri Riyanto Sheyvilda Dea Fenica Silvina Noviyanti Sukma Arum Sari Syifa Nuraulia Ritonga Tasha Wulandari Umi Kalsum Welsa Aini