Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Karang Taruna dalam Pengelolaan Website Desa Terpadu sebagai Media Edukasi Pencegahan Stunting di Desa Ranah Singkuang Nur Kholis; Dewi Septiana; M. Nufus Rahmatullah; Novita Herawati; Joni Pratama; Falinda Oktariani
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari-Juni 2026
Publisher : Pusat Pengabdian Masyarakat LPPM IAIN Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/dedikasi.v8i1.11492

Abstract

Desa Ranah Singkuang merupakan desa terpencil di Kabupaten Kampar yang menghadapi tantangan kompleks dalam optimalisasi peran Karang Taruna serta penyebaran informasi kesehatan, keagamaan, dan hukum guna mendukung upaya pencegahan stunting. Keterbatasan infrastruktur teknologi, rendahnya literasi digital, dan minimnya partisipasi organisasi kepemudaan menjadi kendala utama dalam pelaksanaan program kesehatan masyarakat. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan Karang Taruna melalui pengembangan website desa terpadu sebagai media edukasi yang mengintegrasikan informasi kesehatan, keagamaan, dan peraturan perundang-undangan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahapan survei, observasi, Focus Group Discussion (FGD), pelatihan intensif, pendampingan berkelanjutan, simulasi, dan praktik langsung. Kegiatan dilaksanakan pada Februari hingga November 2025 di Desa Ranah Singkuang, Kabupaten Kampar, dengan melibatkan 20 anggota Karang Taruna sebagai mitra utama. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa seluruh indikator capaian berhasil terpenuhi dan bahkan melampaui target yang ditetapkan. Sebanyak 65% peserta mampu memahami pengelolaan website desa terpadu, melampaui target awal sebesar 50%. Selain itu, telah terwujud website desa terpadu yang dapat diakses melalui https://ranahsingkuang.id/ serta tersusunnya 15 artikel edukatif tentang pencegahan stunting yang terdiri atas 5 artikel kesehatan, 5 artikel keagamaan, dan 5 artikel peraturan perundang-undangan. Website desa terpadu terbukti menjadi media informasi berbasis teknologi yang efektif dalam mendukung diseminasi edukasi kepada masyarakat, meningkatkan kapasitas Karang Taruna di bidang teknologi informasi, mengaktifkan kembali peran organisasi kepemudaan sebagai motor penggerak pembangunan desa, serta mendorong percepatan transformasi desa menuju konsep Smart Village. Kata kunci: website desa; pencegahan stunting; pemberdayaan karang taruna; smart village; literasi digital 
Project-Based Classroom Management Training Using Trello for Lecturers of the Nutrition Department of the Riau Ministry of Health Polytechnic Eko Risdianto; Falinda Oktariani; Irma Susan Paramita; Yuliana Arsil; Dewi Erowati; Yola Humaroh
Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat September 2023
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/aktual.v1i2.73

Abstract

Current development requires lecturers to improve their abilities and skills in using technology in learning. Skills improvement can be done, including through training activities. This activity aims to train Lecturers of the Nutrition Department of the Poltekkes Kemenkes Riau in conducting project-based class management using Trello.The activity was carried out in July 2023 at the Poltekkes Kemenkes Riau with a total of 15 workshop participants who were Lecturers from the Nutrition Department, Poltekkes Kemenkes Riau. The research instrument used was a closed questionnaire with 4 answer choices. The data analysis technique used is descriptive statistical analysis. Analysis of the participants' response to the trainingrelated to the training activities that have been carried outseen from the data obtained which is processed into the form of a percentage. Percentages are obtained based on modified Likert Scale calculations. The results showed that 100% of the training participants were categorized as strongly agreeing with the statements which represented a positive response to the workshop activities. So, it can be concluded that all participants considered this workshop positive and from this workshop the Lecturer of the Department of Nutrition at the Poltekkes Kemenkes Riau gained a better understanding of how and what Lecturers should do in managing project-based classes using trello.