Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Boraspati Journal: Journal of Bilingualism, Organization, Research, Articles, Studies in Pedagogy, Anthropology, Theory and Indigenous Cultures. MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora
Anita Septiani Haloho
Universitas HKBP Nommensen Medan
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Tindak Tutur Lokusi dan Ilokusi dalam Cerpen “Corat-Coret di Toilet” Karya Eka Kurniawan: Analysis of Locution and Illocution in the Short Story "Corat-Coret di Toilet" by Eka Kurniawan Martua Reynhat Sitanggang Gusar; Amita Zahara; Baginda Sidabutar; Mira Natasia Novela Sinurat; Anita Septiani Haloho
Boraspati Journal: Journal of Bilingualism, Organization, Research, Articles, Studies in Pedagogy, Anthropology, Theory, and Indigenous Cultures Vol. 1 No. 2 (2025): VOLUME 1 NUMBER 2 FEBRUARY 2025
Publisher : PT. Batak Story Pedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64674/boraspatijournal.v2i1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak tutur lokusi dan ilokusi dalam cerpen “Corat-Coret di Toilet” karya Eka Kurniawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengeksplorasi bagaimana elemen-elemen bahasa digunakan untuk menyampaikan kritik sosial dalam konteks interaksi mahasiswa. Data dikumpulkan melalui pengamatan terhadap dialog dan coretan yang terdapat dalam cerpen. Hasil analisis menunjukkan bahwa Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia. lokusi berfungsi sebagai pernyataan eksplisit yang mencerminkan pendapat dan ajakan, sementara ilokusi mengungkapkan maksud yang lebih dalam, seperti kekecewaan dan seruan untuk perubahan. Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan tindak tutur dalam cerpen ini tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai sarana untuk menyampaikan aspirasi dan kritik terhadap keadaan sosial-politik. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi pada kajian pragmatik dan sastra dengan menyoroti pentingnya tindak tutur dalam memahami dinamika komunikasi di masyarakat kontemporer.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK Anita Septiani Haloho; Juni Agus Simaremare; Renita Br Saragih
ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/academia.v6i2.10863

Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze the effect of using Wordwall as a learning medium on the descriptive text writing skills of tenth-grade students at SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. The research questions cover students' writing skills before and after using Wordwall, as well as the media's influence on students' descriptive text writing skills. The method used was a quantitative experiment with a One Group Pretest–Posttest design, measuring writing skills through a pretest and a posttest. Purposive sampling was used as the sampling technique. The study sample consisted of all 30 tenth-grade Axioo students. The analysis yielded an average pretest score of 56,1, while the posttest average score was 78,4. The results of the data analysis using the homogeneity test showed that the calculated F value was smaller than the F table value at the significance level of α = 0.05, namely 1.66 < 1.84. This indicates that the data were homogeneous and met the requirements for hypothesis testing. Furthermore, the results of the t-test showed that the calculated t value was greater than the t table value, so the alternative hypothesis (Ha) was accepted. Thus, it can be concluded that the use of Wordwall learning media had a significant effect on the descriptive text writing skills of tenth-grade students at SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran Wordwall terhadap keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas X SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. Masalah dalam penelitian ini mencakup keterampilan menulis siswa sebelum dan sesudah penggunaan media Wordwall, serta pengaruh media tersebut terhadap keterampilan menulis teks deskripsi siswa. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuantitatif dengan desain One Group Pretest–Posttest, dengan pengukuran keterampilan menulis melalui tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest). Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas X Axioo yang berjumlah 30 orang. Hasil analisis diperoleh dengan nilai awal rata-rata pretest siswa sebesar 56,1, sedangkan nilai rata-rata setelah penggunaan media wordwall (posttest) sebesar 78,4. Hasil analisis data menggunakan uji homogenitas menunjukkan bahwa nilai F hitung lebih kecil daripada F tabel pada taraf signifikansi α = 0,05, yaitu 1,66 < 1,84. Hal ini menunjukkan bahwa data bersifat homogen dan memenuhi syarat untuk dilakukan pengujian hipotesis. Selanjutnya, hasil uji t menunjukkan bahwa nilai t hitung lebih besar daripada t tabel, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Wordwall berpengaruh signifikan terhadap keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas X SMK Gelora Jaya Nusantara Medan.
Analisis Wacana Media Massa dalam Berita Kompas.com “Fasilitas Olah Sampah di 6 Provinsi” Menurut Dr. Aris Badara, M.,Hum Sarma Panggabean; Nadia Naibaho; Sintia Purba; Wina Ayusari Tambun; Anita Septiani Haloho
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i4.119

Abstract

Penelitian ini membahas analisis wacana media massa terhadap berita Kompas.com berjudul “Fasilitas Olah Sampah Jadi Listrik Bakal Dibangun di 6 Provinsi” dengan menggunakan kerangka analisis wacana menurut Aris Badara. Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya peran media dalam membentuk opini publik mengenai kebijakan pengelolaan sampah dan energi terbarukan di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap bentuk wacana, strategi kebahasaan, serta makna ideologis yang dibangun media dalam memberitakan pembangunan PSEL. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik dokumentasi sebagai sumber data, dan analisis dilakukan melalui dua tahap, yaitu: (1) analisis tekstual untuk menelaah struktur bahasa, kohesi, koherensi, dan pilihan diksi dalam teks; dan (2) analisis kontekstual untuk mengidentifikasi kepentingan media, representasi aktor, serta pembingkaian isu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media membingkai kebijakan pemerintah secara positif melalui diksi persuasif dan teknis, serta hanya menghadirkan pemerintah sebagai sumber utama sehingga membentuk wacana yang dominan dan mendukung legitimasi kebijakan. Tidak ada pandangan kritis dari publik atau pihak independen. Implikasi dari temuan ini adalah perlunya literasi kritis terhadap pemberitaan lingkungan agar masyarakat dapat memahami isi berita secara lebih objektif dan menyeluruh.
Co-Authors Amita Zahara Baginda Sidabutar Martua Reynhat Sitanggang Gusar Mira Natasia Novela Sinurat Nadia Naibaho Renita Br Saragih Sarma Panggabean SIMAREMARE, JUNI AGUS Sintia Purba Wina Ayusari Tambun