Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education
PRATAMA, JUNSEN IKA
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Pembelajaran Pop-Up Book Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPS Kelas IV Sekolah Dasar Materi Kegiatan Ekonomi PRATAMA, JUNSEN IKA; marhadi, hendri; -, munjiatun
el-Ibtidaiy:Journal of Primary Education Vol 7, No 1 (2024): el-ibtidaiy
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ejpe.v7i1.26409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPS siswa yang diberikan perlakuan dalam pembelajaran menggunakan media pembelajaran pop-up book dengan siswa yang belajar menggunakan buku tema saja. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 42 Pekanbaru yang terdiri dari kelas IV B dan kelas IV C, dimana kelas IV C menjadi kelas eksperimen dan kelas IV B menjadi kelas kontrol yang dilakukan dengan menggunakan tes. Berdasarkan hasil uji hopotesis diperoleh nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,012 < 0,05 dengan rata-rata kelas eksperimen memiliki nilai (mean) 82,97 sedangkan kelas control memperoleh nilai (mean) 76,83. Peningkatan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran pop-up book sebesar 22,75. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran pop-up book terhadap peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 42 Pekanbaru dengan besar pengaruhnya sebesar 68,8% dalam kategori tinggi.
Co-Authors -, munjiatun Hendri Marhadi