Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Febriyani, Mira
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Articulate Storyline Berbasis STEM-PjBL Dalam Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Materi Pesawat Sederhana Febriyani, Mira; Syahmani, Syahmani; Hafizah, Ellyna
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 4 No. 2 (2025): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol4.Iss2.1361

Abstract

Penelitian ini bertujuan menyajikan penjelasan tentang validitas media serta kepraktisan media articulate storyline. Media belajar dikembangkan menggunakan aplikasi articulate storyline yang mengaitkan konteks STEM-PjBL dalam mengasah kemampuan pemecahan masalah pada materi IPA SMP kelas VIII yaitu pesawat sederhana. Penelitian ini termasuk penelitian R & D yang menerapkan model 4D (define, design, develop, diseminate). Adapun pengumpulan data menggunakan angket respon peserta didik yang dibagikan saat penelitian dengan teknik analisis data dan uji validasi. Dengan nilai masing-masing 0,83 dan 0,84, media articulate storyline, dan instrumen materi pesawat sederhana dianggap valid. Media memenuhi persyaratan untuk validitas tinggi, dengan nilai konsistensi antara validator 89,00% dan 85,00%. Dalam tes keterbacaan dan kepraktisan kelompok kecil, media memperoleh nilai keterbacaan media masing-masing sebesar 86,00% dan 88,44% pada kuesioner angket respon jawaban peserta didik. Berdasarkan uraian tersebut dapat ditarik kesimpulan media articulate storyline layak serta praktis untuk diaplikasikan dalam kegiatan belajar mengajar materi IPA.
Co-Authors Ellyna Hafizah Syahmani Syahmani