Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora
Sulfajri
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementation of Imam Al-Ghazali's Production Principles In The Halal Industry (Study on Tempe/Tahu Factory in Tanete Riattang District, Bone Regency) Sulfajri; Andi Patimbangi; Muh. Arafah
Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora Vol 3 No 1 (2025): June
Publisher : Institut Pendidikan Alfatah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jipmor.v3i1.37

Abstract

This study aims to analyze the application of Imam Al-Ghazali's production principles in the halal industry, especially in tempeh and tofu factories in Tanete Riattang District, Bone Regency. The research method used is qualitative with an exploratory approach through observation, interviews, and documentation. The results showed that Imam Al-Ghazali's production principles, such as good intentions, justice in production, worldly and afterlife balance, prohibition of usury and speculation, and social responsibility have been applied by business actors. They are committed to providing quality halal products, maintaining worker welfare, avoiding usury practices, and contributing to the surrounding community. However, challenges are still found in terms of Islamic economic literacy and access to halal raw materials. By understanding and optimizing Islamic production principles, the halal industry can develop sustainably, creating economic and spiritual balance in business. This study is expected to be a reference for business actors in applying Islamic values in the halal industry Key Words:Halal industry, Islamic Production, Imam Al-Ghazali, Tempe/Keto factory
IMPLEMENTASI PERENCANAAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) PADA KURIKULUM MERDEKA DI UPT SPF SD NEGERI TABARINGAN 5 KOTA MAKASSAR Sulfajri; Abdul Hakim; Farida Febriati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Press.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23770

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana implementasi perencanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar UPT SPF SD Negeri Tabaringan 5 Kota Makassar. Metode yang digunakan yakni penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan perencanaan dalam implementasi P5 dimulai dari pembentukan tim pelaksana proyek oleh kepala sekolah yang terdiri dari guru kelas dengan kesiapan guru masih berada di kategori berkembang. Tema P5 yang di implementasikan terdiri dari dua tema yang akan dilaksanakan selama satu tahun diantaranya adalah kearifan lokal dan bangunlah jiwa raganya, penentuan tema sejalan dengan jumlah tema yang di tetapkan pada panduan pengembangan P5 pada kurikulum merdeka yakni jenjang sekolah dasar dua sampai tiga tema periode satu tahun. Pemetaan alokasi jam pelajaran serta penyusunan modul masih perlu di kembangkan. Pelaksanaan yang kurang maksimal tidak terlepas dari pemahaman guru yang masih minim terkait pelaksanaan P5. Berdasarkan hasil penelitian ini direkomendasikan agar sekolah mewadahi fasilitas pelatihan khusus bagi guru untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan terkait P5, dan melakukan evaluasi serta monitoring secara berkala oleh tim pelaksana untuk memastikan kesesuaian antara rencana dan implementasi proyek. Diharapkan kedepan implementasi P5 di sekolah lebih maksimal sehingga implementasi P5 sejalan dengan perencanaan kurikulum operasional sekolah.
Co-Authors Abdul Hakim Andi Patimbangi Arafah, Muh Farida Febriati