Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Proses Pembuatan Sabun Cair Berbahan Baku Pepaya (Carica papaya L.) dan Desain Produk menggunakan Aplikasi Canva Nur Insani Amir; Arafah Nurfadillah; Ade Irma; Juniati Binti Lukman; Muh. Fadli
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 3 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i3.1507

Abstract

Soap is a substance whose majority of its raw materials come from chemicals and use as body cleanser. Soap can be said as an item that must be fulfilled considering its very vital function. Papaya (Carica papaya L.) is a plant that contains secondary metabolites that have important functions for the body such as alkaloids, capin carikaxanthin, papain, saponins, flavonoids and tannis which have pharmacological effects as antibacterial. This activity is descriptive and experimental in nature, starting from the process of delivering material, question and answer sessions, carrying out experimental processes, packing processes and product designs. The purpose o this study is that students can find out the process of making soap made from papaya, which is a home industry-based production process.
PROGRAM EDUKASI GIZI DAN SANITASI KELUARGA UNTUK PENURUNAN ANGKA STUNTING PADA BALITA DI KELURAHAN TALIPPUKI KABUPATEN MAMASA Syahril, Syahril; Siti Shania Marirah; Putri Izzatunnisa; Datu Anggareksa; Zaky Lutfy Ramadhan; Putri, Putri; Muh. Fadli; Hasbiana Anwar; Ridha Nuradila; Nur Syafaat; Wahyu, Wahyu
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4: September 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) bagi mahasiswa merupakan implementasi praktis dari ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi untuk memberikan pengalaman langsung di lapangan. Tujuan pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Mamuju adalah membumikan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada seluruh lapisan masyarakat, dalam upaya peningkatan taraf hidup masyarakat sebagai salah satu pelaksanaan dakwah persyarikatan Muhammadiyah. Pelaksanaan KKN di Kelurahan Talippuki, Kecamatan Mambi, Kabupaten Mamasa dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan harapan. Pelaksanaan program kerja KKN Universitas Muhammadiyah Mamuju di Kelurahan Talippuki. Pelaksanaan kegiatan KKN di, berlangsung pada tanggal 28 Juli – 5 September 2025 melalui pendekatan analisis dan observasi lapangan dapat disimpulkan bahwa kegiatan tersebut berjalan dengan baik. Perpaduan antara hasil observasi dan permintaan masyarakat Kelurahan Talippuki yang terangkum dalam program kerja KKN menghasilkan keberhasilan yang maksimal berkat adanya kerjasama dengan masyarakat setempat yang turut ikut berpartisipasi dalam kegiatan kami sehingga dapat terlaksana sesuai dengan target
Penguatan Literasi Al-Qur'an Pada Anak Usia 5-13 Tahun di Wilayah Pesisir Melalui Program Kampung Binaan Lazismu Kota Palopo Junaid, Uswatun Hasanah; Marhani, Marhani; Muh. Akbar; Meisya Saputri; Muh. Fadli
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/tgbw2294

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan di Kampung “Sang Surya” Binaan Lazismu Palopo berlokasi di Lorong Walet Kelurahan Pontap, Wara Timur, Kota Palopo. Kegiatan ini dilakukan untuk menggiatkan semangat belajar Al Qur’an melalui literasi. Sebelum menerapkan kegiatan ini, terlebih dahulu yang dibentuk adalah Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) beserta pengajarnya karena mengingat di lokasi binaan belum ada TPA. Metode yang diterapkan adalah metode iqro’ dan talaqqi. Kedua metode ini digunakan karena dianggap mempermudah pencapaian tujuan program pembinaan, selain itu membuat suasana pengajaran menjadi lebih interaktif, intensif dan terarah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap literasi Al-Qur’an santri, yang mencakup kemampuan membaca Iqra’, hafalan Juz 30, pembinaan akhlaqul karimah, serta penguatan pengetahuan keagamaan. Selain itu, program pembinaan ini turut mendorong terbentuknya Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) di masjid binaan sebagai sarana pembelajaran yang berkelanjutan. Keberadaan TPA tersebut diharapkan dapat menjadi fondasi bagi keberlanjutan program, sehingga setelah pelaksanaan kegiatan selama tiga bulan berakhir, pengelola masjid dapat melanjutkan dan mengembangkan pembinaan literasi Al-Qur’an secara mandiri dan konsisten. Kesimpulan: tingkat kesadaran masyarakat terhadap pentingnya literasi Al Qur’an bagi anak tergolong tinggi, kegiatan ini mendapat respon positif dari warga setempat, penerapan model pembelajaran klasikal dan kelompok yang didukung dengan metode pembelajaran variatif terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi Al Qur’an santri binaan. Pengabdian ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang terstruktur dan partisipatif berkontribusi signifikan terhadap keberhasilan program.