Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Matra Pembaruan: Jurnal Inovasi Kebijakan Abdi-Dharma
Wicaksono, Ferdyansyah
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Memahami Instrumentasi Inovasi Kebijakan: Studi Policy Hackathon pada Program Cimahi Innovathon Days di Kota Cimahi Purnomo, Dwi; Wicaksono, Ferdyansyah; Dante, Puntigavere; Purnama, Adet Chandra; Ayulinda, Dini
Matra Pembaruan: Jurnal Inovasi Kebijakan Vol 8 No 2 (2024)
Publisher : Research and Development Agency Ministry of Home Affairs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21787/mp.8.2.2024.159-171

Abstract

This research explores the role of policy hackathons as an innovation instrument in public policy development through a case study of the Cimahi Innovathon Days program in Cimahi City. The background of this research is based on the need to understand how policy hackathons can produce relevant and sustainable policy solutions at the local level. The main objective of this research is to understand the context related to policy hackathons, which are still rarely discussed in practical terms in public policy case studies in Indonesia, as one of the methods in participatory public policy formulation. The methodology used is discourse analysis, which involves direct observation and interviews with the stakeholders involved. The research results indicate?that?the?implementation?of?policy?hackathons?can?be?one?alternative?for participatory policy formulation involving the general public. Additionally, focusing on the needs of citizens, responsible leadership, and measurable real-world impact are important factors in this process. The conclusion of this research underscores the great potential of policy hackathons in creating innovative solutions that can be effectively implemented at the local level. The practical implications of these findings include the importance of strengthening inter-sectoral collaboration in policy formulation and the need for ongoing evaluation of the long-term impacts of the resulting policies. This research also opens up opportunities for the development of new policy instruments that can be adopted in various other regions.
Optimalisasi Edukasi Kebijakan Kesehatan Berbasis Komunitas untuk Pencegahan Hipertensi pada Remaja Sekolah di Kabupaten Majalengka Regan Vaughan; R. Hari Busthomi Arifin; Wicaksono, Ferdyansyah; Graha Prakarsa
Abdi Dharma Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v5i2.3982

Abstract

Hipertensi adalah salah satu kategori penyakit tidak menular (PTM) yang dikenal sebagai “silent killer” karena sering tidak terdeteksi sejak dini dan berisiko menimbulkan komplikasi serius. Berdasarkan data Riskesdas 2018, prevalensi hipertensi nasional mencapai 34,1%, sedangkan estimasi di Kabupaten Majalengka mencapai 45,9%, bahkan kemungkinan lebih tinggi menurut temuan lapangan. Sayangnya, intervensi edukatif untuk remaja, khususnya siswa sekolah kejuruan, masih belum optimal. Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program edukasi kesehatan tentang hipertensi yang dilaksanakan melalui kegiatan pengabdian masyarakat di SMKS Nasional Jatiwangi, Kabupaten Majalengka. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan kuasi-eksperimental desain one group pre-test dan post-test. Sebanyak 25 siswa berpartisipasi penuh dalam kegiatan dan menjadi sampel penelitian. Kegiatan mencakup penyampaian materi edukatif secara interaktif, diskusi partisipatif, dan pengukuran pengetahuan menggunakan instrumen pre-post test. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan rata-rata dari 71,6 menjadi 91,6. Uji statistik paired sample t-test menunjukkan hasil kuantitatif secara statistik dengan nilai p < 0,001. Hasil ini mengindikasikan bahwa edukasi kesehatan dengan pendekatan partisipatif mampu meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa secara signifikan. Selain memberikan kontribusi akademik, kegiatan ini memiliki implikasi strategis terhadap kebijakan pendidikan dan kesehatan, terutama dalam integrasi kurikulum kesehatan sekolah, pembentukan posbindu remaja, dan penguatan kolaborasi multisektor dalam pengendalian PTM di tingkat komunitas.
Co-Authors Ayulinda, Dini Dante, Puntigavere Dwi Purnomo Graha Prakarsa Purnama, Adet Chandra R. Hari Busthomi Arifin Vaughan, Regan