Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan
Miraambarwati
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi IPS Kelas V SD Miraambarwati; Zahruddin Hodsay; Dian Nuzulia Armariena
Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Vol 10 No 1 (2025): Volume 10 Nomor 1 2025 (Kurikulum dan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Islam Ahmad dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jpdk.v10i1.3289

Abstract

ALbstralk Penelitialn ini memiliki tujuan untuk mengetahui apAkah terdapat Pengalruh Model Pembelaja ran Think Palir Shalre Terhadalp Halsil Belaljalr Siswal Malteri IPS Kelals V SD. Penelitialn ini menggunalkaln penelitialn kualntitaltif berupal Qualsi experimentall design dengaln desalin post-test only control design. Populalsi penelitialn ini aldallalh siswal kelals V SD N 27 Gelumbalng dengaln salmpel penelitialn yalitu siswal kelals V AL sebalgali kelals eksperimen daln V B sebalgali kelas kontrol. Uji hipotesis menggunalkaln uji independent salmpel t-test. Berdalsalrkaln alnallisis daltal, terlihalt balhwal aldal pengalruh yalng signifkaln dalri penggunalaln model pembelaljalraln Think Palir Shalre terhaldalp halsil belaljalr siswal sebesar (0.001) < α (0,05) daln nilali thitung sebesalr 3,773 > ttalbel 1,697. Beraldalsalrkaln kriterial keputusaln, malkal Ho ditolalk daln Hal diterimal sehinggal terbukti balhwal mode pembelaljalraln think palir shalre berpengalruh terhaldalp halsil belaljalr siswal.
Co-Authors Dian Nuzulia Armariena Zahruddin Hodsay