Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan
Khairunnisa, Nabilla
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA SD NEGERI 37 PALEMBANG Devi, Sinta; Zamhari, Ahmad; Valestin, Salsabila; Khairunnisa, Nabilla; Anggraini, Wenny Febiola; Dewi, Bintang Sri
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i1.2536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak implementasi pembelajaran kelas rangkap (PKR) terhadap hasil belajar pada siswa SD Negeri 37 Palembang. Jenis Penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Kelas Rangkap, dan lima orang siswa . Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi. Dampak pembelajaran Kelas Rangkap terhadap proses pembelajaran di SD Negeri 37 Palembang yaitu: 1) perencanaan pembelajaran telah terlaksana dengan cukup baik meskipun ada beberapa administasi guru yang belum lengkap; 2) persiapan pembelajaran telah terlaksana dengan baik walaupun masih ada fasilitas, sarana dan prasarana sekolah yang belum ada; 3) pelaksanaan pembelajaran telah sesuai dengan teori pembelajaran kelas rangkap; dan. Dampak PKR terhadap hasil belajar anak adalah baik karena adanya peningkatan nilai rata-rata siswa dari masing-masing kelas. Pembelajaran kelas rangkap dapat meningkatkan prestasi belajar dan lebih mudah diterapkan untuk kelas dengan jumlah siswa yang sedikit.
PERANAN KEPEMIMPINAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Sukatin, Sukatin; Puspitasari, Dian; Zainab, Heni; Khairunnisa, Nabilla; Rhamadhan, Gilang
Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 1 No 2 (2022): JANUARY
Publisher : Department of Islamic Education Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/edu.v1i2.26458

Abstract

Abstract: Efforts to improve education management leadershipThis paper was made to find out the form in improving education management leadership with library research methods by collecting various sources of writing to obtain specific conclusions, from this research it can be seen that the role of management leadership has an important role to improve the development of the quality of education.Abstrak: Peranan kepemimpinan manajemen pendidikan Tulisan ini dibuat untuk mengetahui bentuk upaya dalam meningkatkan kepemimpinan manajemen pendidikan dengan metode penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan berbagai sumber sumber tulisan untuk mendapatkan kesimpulan secara khusus dari penelitian ini dapat diketahui bahwa peran kepemimpinan manajemen memliki peranan penting untuk meningkatkan pengembangan mutu pendidikan.
Co-Authors Anggraini, Wenny Febiola Devi, Sinta Dewi, Bintang Sri Dian Puspitasari Rhamadhan, Gilang Sukatin, Sukatin Valestin, Salsabila Zainab, Heni Zamhari, Ahmad