Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MENUMBUHKAN JIWA KEPEMIMPINAN DARI ORGANISASI SEKOLAH Nurokhim; Syaqiq, Muhammad; Amy Novalia Esmiati
JURNAL INOVASI HASIL PENGABDIAN (JIHAN) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL INOVASI HASIL PENGABDIAN (JIHAN)
Publisher : 3026-1791

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.45671/jihan.v3i1.66

Abstract

The implementation of the Basic Student Leadership Training (LDKS) program at Pondok Modern Selamat Batang High School aims to instill the values ​​of laughter and form a quality leadership spirit in students as the nation's next generation. Activities are carried out in three stages: preparation, implementation and evaluation. The program implementation took place on January 11 2025 with participants from OSIS, PMR, Paskibra, PKS, and PIK-R. The material presented covers three main topics: Leadership, Organizational Management, and Self-Control. The method used is material presentation and interactive discussion. Participants showed high enthusiasm in participating in the entire series of activities, marked by active participation in the question and answer session. It is hoped that the results of this program will be able to create a cadre of qualified and responsible leaders based on the values ​​of laughter, as well as preparing the next generation who have dignity and superior character to become future leaders.
Optimalisasi Potensi Diri melalui Manajemen Diri dan Perencanaan Karier Siswa SMK Diponegoro Banyuputih Kabupaten Batang” LUTHFI ARIE WIDZAYANTO; REGITA BELANANDA, MAULIA; NUROMAVITA, INKA; TRISTIAWAN, FERI; NUROKHIM
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 1 (2026): Januari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i1.7839

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi diri siswa melalui penguatan self-management dan perencanaan karier pada siswa kelas X SMK Diponegoro Batang sebagai upaya menyiapkan generasi muda menuju Generasi Emas 2045. Berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa sebagian siswa masih berada pada fase pencarian jati diri, memiliki keterbatasan dalam mengenali potensi diri, serta belum memiliki perencanaan karier yang jelas. Intervensi dilaksanakan selama dua hari melalui tiga tahapan kegiatan, yaitu pemberian materi Who Am I secara interaktif di dalam kelas untuk meningkatkan kesadaran diri, pelaksanaan art therapy melalui kegiatan menggambar sebagai media refleksi diri, serta pemberian materi persiapan karier yang diikuti dengan penyusunan roadmap karier siswa dari kelas X hingga kelas XII. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran diri, kepercayaan diri, dan kesiapan perencanaan karier siswa. Program ini menyimpulkan bahwa pendekatan partisipatif dan reflektif efektif dalam mendukung pengembangan potensi diri dan kesiapan karier siswa SMK.