Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Nitro, Nitro
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MEMBANGUN MENTAL WIRAUSAHA DI KALANGAN SISWA SMKN 1 CIBADAK UNTUK MASA DEPAN YANG MANDIRI Yoseptry, Ricky; Nitro, Nitro; Lubis, Erwin Sunandar; Iwan, Iwan
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1639

Abstract

Kewirausahaan merupakan salah satu pilar penting dalam menciptakan kemandirian ekonomi di masyarakat. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membangun mental wirausaha di kalangan siswa SMKN 1 Cibadak, guna mempersiapkan mereka menjadi individu yang mandiri dan berdaya saing setelah lulus. Kegiatan ini melibatkan serangkaian pelatihan dan pendampingan yang meliputi pengenalan dasar kewirausahaan, pengembangan keterampilan kreatif dan inovatif, serta simulasi pengelolaan usaha. Melalui metode pendekatan partisipatif, program ini melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar, mulai dari identifikasi peluang bisnis hingga perencanaan dan eksekusi ide usaha. Selain itu, diberikan pula penguatan nilai-nilai kepemimpinan, keberanian mengambil risiko, dan pemecahan masalah sebagai elemen kunci dalam membangun mental wirausaha. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap konsep kewirausahaan, serta munculnya motivasi dan keberanian untuk memulai usaha. Program ini diharapkan menjadi model pengembangan kewirausahaan di tingkat pendidikan menengah kejuruan yang dapat direplikasi di sekolah lain. Dengan demikian, siswa SMKN 1 Cibadak dapat berkontribusi lebih besar dalam menggerakkan ekonomi lokal dan nasional di masa depan.
Implementasi Manajemen Strategik Berbasis POAC dalam Meningkatkan Mutu Peserta Didik: Studi Kasus pada Dua PKBM di Kota Bekasi Nitro, Nitro; Abdurrahman, Nana Herdiana
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 8 No 4 (2025)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v8i4.4509

Abstract

Community Learning Centres (PKBM) are non-formal educational institutions that expand access to education for marginalised communities. This study applied a qualitative case study approach at PKBM Cikal Bangsa and PKBM A. Ridha in Bekasi City, conducted over a three-month period. Data were collected through in-depth interviews with ten informants, participatory observations, and analysis of institutional documents. The study employed the POAC (Planning, Organising, Actuating, Controlling) framework as an analytical tool to examine institutional management practices. Findings show that both PKBMs implemented participatory planning, adaptive staff organisation, flexible programme delivery, and structured monitoring and evaluation. These practices enhanced student engagement, learning discipline, and academic progress. Institutional success was supported by collaborative leadership, active community participation, and management strategies tailored to students' socio-economic conditions. Variations in management practices between the two centres reflected differing levels of implementation effectiveness. The study contributes to the theoretical understanding of strategic management in non-formal education and offers practical guidance for PKBM managers and policymakers in developing context-sensitive, sustainable management models.
Co-Authors Iwan Iwan Lubis, Erwin Sunandar Nana Herdiana Abdurrahman, Nana Herdiana Yoseptry, Ricky