Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Media Akademik (JMA)
Lia Mutiara
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Berita tentang Perguruan Tinggi dalam Media Daring Detik.com berdasarkan Kategori Linguistik Sevti Putri Thavany; Ifah Afivah; Lia Mutiara; Ai Siti Nurjamilah
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): Februari: Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jubpi.v3i1.3440

Abstract

This research was conducted with the aim of analyzing language errors based on linguistic categories in news about higher education published on the online media Detik.com. The approach applied in this research is descriptive qualitative, which focuses on analyzing and describing language errors in DetikEdu Higher Education category news articles published by Detik.com. The research results showed that of the 15 news stories, the fewest language errors occurred in the phonology category with a total of 5 errors and the most language errors were in the use of Enhanced Spelling (EYD) with a total of 33 errors. Meanwhile, other language errors include morphology with a total of 24 errors, syntax with a total of 23 errors, and semantics with a total of 17 errors.
INVESTIGASI PENYEBAB KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DAN DAMPAK TINDAKAN PEMBINAAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS MIFTAHUL KHOER Yuni Ertinawati; Khopipah Alfilani; Amalia Fauziah; Lia Mutiara
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/vdcn5963

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi berbagai kesalahan penggunaan serta penulisan Bahasa Indonesia, khususnya terkait pembedaan kata baku dan tidak baku, guna meningkatkan keterampilan berbahasa peserta didik kelas VIII MTs Miftahul Khoer. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pendekatan ini dipilih karena sesuai dengan karakteristik penelitian yang berusaha memahami fenomena secara alamiah, di mana peneliti berperan sebagai instrumen utama sekaligus pengamat langsung dalam proses pengumpulan data dan interpretasi temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menerapkan kaidah bahasa yang baik dan benar, terutama pada aspek penulisan kata baku sesuai pedoman KBBI. Meskipun demikian, terdapat pula peserta didik yang sudah mampu memahami dan menerapkan penggunaan bahasa Indonesia baku dengan cukup baik. Faktor utama yang menyebabkan kesulitan tersebut antara lain rendahnya pemahaman terhadap kaidah bahasa baku, minimnya pembiasaan penggunaan bahasa formal, serta kuatnya pengaruh bahasa informal dalam komunikasi sehari-hari baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.
Co-Authors Amalia Fauziah Ifah Afivah Khopipah Alfilani Nurjamilah, Ai Siti Sevti Putri Thavany Yuni Ertinawati