Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings Series of Educational Studies
Salwafiani, Nabiila
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Kegiatan Parents Day terhadap Euforia Seorang Anak Sofia, Nisa Us; Hikmah, Naila Nuril; Salwafiani, Nabiila; Zafiena, Nayla Haris; Azkatsabita, Nabilla; Prastiawan, Arif
Proceedings Series of Educational Studies 2025: Seminar Nasional Departemen Administrasi Pendidikan "Transformasi Manajemen Pendidikan: Memban
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lingkungan keluarga dan sekolah merupakan wadah bagi seorang anak untuk belajar, Adanya kerja sama antara sekolah dan orang tua dapat mengoptimalkan dalam mencapai tujuan pendidikan seorang anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang implementasi kegiatan Parents Day, dampak implementasi kegiatan Parents Day terhadap antusias anak, dan tantangan dalam implementasi pelaksanaan kegiatan Parents Day terhadap antusiasme anak. Program Parents Day ini mendorong orang tua untuk berpartisipasi dalam pendidikan anak mereka di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Parents Day di sekolah memberikan dampak terhadap peserta didik. Adanya dukungan yang diberikan oleh sekolah dan orang tua pada kegiatan tersebut membuat antusiasme belajar seorang anak meningkat.
Orientasi Peserta Didik Baru Arifin, M Zainul; Salwafiani, Nabiila; Umami, Nabila Azzahra; Azkatsabita, Nabilla Salsadinda; Prestiadi, Dedi
Proceedings Series of Educational Studies 2025: Seminar Nasional Departemen Administrasi Pendidikan-Prodi S3 Manajemen Pendidikan Tahun 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Orientasi peserta didik baru bertujuan untuk memfasilitasi transisi peserta didik terhadap lingkungan sekolah yang baru serta mengenalkan peserta didik pada budaya sekolah, kurikulum, dan berbagai fasilitas yang tersedia, untuk mengurangi kecemasan yang sering dialami oleh siswa baru ,fungsi orientasi mencakup saling rasa peduli , peningkatan rasa percaya diri, dan pengembangan pemahaman mengenai peraturan serta tata tertib sekolah. Selama pekan orientasi, berbagai aktivitas dilakukan, termasuk sesi perkenalan, pembekalan informasi akademik, pembekalan informasi fasilitas seperti laboratorium sekolah, perpustakaan sekolah dan kegiatan sosial yang mendukung interaksi antar peserta didik. Dengan pendekatan yang interaktif dan partisipatif, orientasi peserta didik baru dapat menciptakan suasana yang mendukung, di mana peserta didik baru merasa diterima dan nyaman untuk mengungkapkan diri dan peserta didik baru akan lebih termotivasi untuk berprestasi dan berkontribusi dalam perjalanan pendidikan mereka secara mental dan sosial serta agar dapat menghadapi tantangan yang akan datang dalam proses belajar mereka.
Co-Authors Azkatsabita, Nabilla Azkatsabita, Nabilla Salsadinda Dedi Prestiadi Hikmah, Naila Nuril M Zainul Arifin Prastiawan, Arif Sofia, Nisa Us Umami, Nabila Azzahra Zafiena, Nayla Haris