Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pemanfaatan Gadget Dalam Pembelajaran Olahraga di Era Gen Z Pebriani, Amelia; Tampubolon, Rijal Pernando; Sugiharto, Rizky Sandy; Sitompul, Pio Azmi; Pramudya, Shandy
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4683

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan gadget terhadap minat berolahraga di kalangan siswa kelas VI SDN Gading 4 Surabaya. Gadget, sebagai alat teknologi yang memfasilitasi komunikasi dan akses informasi, telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari- hari, terutama di kalangan generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresional, melibatkan 140 siswa sebagai partisipan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berolahraga siswa, dengan koefisien regresi sebesar 0,914 dan nilai signifikansi 0,000 (p0,01), yang menunjukkan bahwa 19,4% variasi minat berolahraga dapat dijelaskan oleh penggunaan gadget. Temuan ini mengindikasikan perlunya strategi pendidikan yang lebih kreatif untuk memanfaatkan gadget dalam meningkatkan minat berolahraga siswa.
Pemanfaatan Gadget Dalam Pembelajaran Olahraga di Era Gen Z Pebriani, Amelia; Tampubolon, Rijal Pernando; Sugiharto, Rizky Sandy; Sitompul, Pio Azmi; Pramudya, Shandy
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4683

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan gadget terhadap minat berolahraga di kalangan siswa kelas VI SDN Gading 4 Surabaya. Gadget, sebagai alat teknologi yang memfasilitasi komunikasi dan akses informasi, telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari- hari, terutama di kalangan generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresional, melibatkan 140 siswa sebagai partisipan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berolahraga siswa, dengan koefisien regresi sebesar 0,914 dan nilai signifikansi 0,000 (p0,01), yang menunjukkan bahwa 19,4% variasi minat berolahraga dapat dijelaskan oleh penggunaan gadget. Temuan ini mengindikasikan perlunya strategi pendidikan yang lebih kreatif untuk memanfaatkan gadget dalam meningkatkan minat berolahraga siswa.
Dasar Ilmu Kepelatihan Sepak Bola: Prinsip Periodisasi Latihan untuk Pengembangan Atlet Muda Azhari, Fatin Azmi; Sitompul, Pio Azmi; Situmorang, Febri Vanto; Manalu, Nimrot
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7267

Abstract

Pengembangan atlet muda dalam sepak bola memerlukan pendekatan kepelatihan yang berbasis ilmu untuk mengoptimalkan pertumbuhan fisik, teknis, taktis, dan psikologis sambil meminimalkan risiko cedera dan overtraining. Artikel ini membahas dasar ilmu kepelatihan sepak bola dengan penekanan pada prinsip periodisasi latihan, yaitu pembagian program latihan menjadi siklus jangka pendek (mikrosiklus), menengah (mesosiklus), dan panjang (makrosiklus) untuk mencapai adaptasi optimal pada atlet usia 12-18 tahun. Melalui tinjauan literatur terkini dari lima tahun terakhir, dibahas model periodisasi linier, non-linier (undulating), dan blok, yang terbukti meningkatkan performa fisik seperti VO2 max hingga 12%, sprint sebesar 18%, serta mengurangi risiko burnout hingga 30% melalui pemantauan kematangan biologis dan integrasi teknologi seperti GPS. Hasil sintesis menunjukkan bahwa periodisasi yang tepat dapat meningkatkan performa keseluruhan hingga 15-20% dan mendukung pengembangan berkelanjutan di konteks sepak bola Indonesia. Rekomendasi praktis diberikan untuk pelatih, termasuk adaptasi untuk sumber daya terbatas.