Garuda - Garba Rujukan Digital

Pemanfaatan Gadget Dalam Pembelajaran Olahraga di Era Gen Z Pebriani, Amelia; Tampubolon, Rijal Pernando; Sugiharto, Rizky Sandy; Sitompul, Pio Azmi; Pramudya, Shandy
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4683

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan gadget terhadap minat berolahraga di kalangan siswa kelas VI SDN Gading 4 Surabaya. Gadget, sebagai alat teknologi yang memfasilitasi komunikasi dan akses informasi, telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari- hari, terutama di kalangan generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresional, melibatkan 140 siswa sebagai partisipan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berolahraga siswa, dengan koefisien regresi sebesar 0,914 dan nilai signifikansi 0,000 (p0,01), yang menunjukkan bahwa 19,4% variasi minat berolahraga dapat dijelaskan oleh penggunaan gadget. Temuan ini mengindikasikan perlunya strategi pendidikan yang lebih kreatif untuk memanfaatkan gadget dalam meningkatkan minat berolahraga siswa.

PENDIDIKAN KESEHATAN “PHBS” BAGI ANAK TK RA AL QURAN AL BAROKAH KOTA PADANGSIDIMPUAN siregar, juliana; Harahap, Olivia; Zebua, Sherli Rahmadani; Pebriani, Amelia; Martua, Ansori
Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Vol. 7 No. 1 (2025): Vol. 7 No 1 April 2025
Publisher : Universitas Aufa Royhan Di Kota Padangsidipuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51933/jpma.v7i1.1949

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa TK RA Alquran tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dan mengubah perilaku siswa dalam hidup bersih dan sehat. Sasaran pengabdian adalah 25 siswa yang terdiri dari kelompok kelas TK A dan TK B. Metode yang digunakan ialah metode penyuluhan dengan tiga bentuk yaitu ceramah, diskusi interaktif, dan praktik. Praktik PHBS dan mengonsumsi makanan sehat memberikan siswa kesempatan untuk belajar secara langsung melalui melihat, mempraktikkan serta bermain cara mencuci tangan dengan benar atau membawa makanan yang sehat dari rumah (bekal) 4 sehat 5 sempurna. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa adanya peningkatan dan perubahan pengetahuan, sikap dan tindakan siswa dalam mencuci tangan dengan benar dan mengonsumsi makanan yang sehat

PENGARUH MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA EDUKASI KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PBHS Pebriani, Amelia; Insani, Indah; Ayona A., Nur; Badriah, Siti Robi’ahtu; Putra, Dodi; Praptomo, Sidik
Jurnal Informatika Medis Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Informatika Medis (J-INFORMED)
Publisher : Program Studi Informatika Medis Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/im.v2i2.2695

Peningkatan kesadaran dan pengetahuan remaja mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) menjadi tantangan global, terutama dengan pesatnya penggunaan media sosial di kalangan generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media sosial sebagai sarana edukasi dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan remaja. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan pretest dan posttest pada 53 remaja berusia 15-18 tahun yang menjadi sampel. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstandar yang mengukur pengetahuan tentang PHBS sebelum dan setelah intervensi berupa edukasi melalui media sosial. Analisis data mencakup uji normalitas dengan Kolmogorov-Smirnov dan uji t dependen untuk menentukan signifikansi peningkatan pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam rata-rata skor pengetahuan antara pretest dan posttest (p < 0,05), mendukung efektivitas media sosial sebagai platform edukasi kesehatan. Hasil ini memberikan kontribusi pada pengembangan teori edukasi kesehatan berbasis teknologi digital, khususnya di kalangan remaja. Implikasi praktisnya mencakup rekomendasi bagi pembuat kebijakan dan penyuluh kesehatan untuk mengintegrasikan media sosial dalam program edukasi kesehatan dengan memperhatikan aspek etis, seperti literasi digital dan mitigasi risiko misinformasi. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya desain penelitian lebih lanjut yang melibatkan kelompok kontrol dan analisis longitudinal untuk mengevaluasi dampak jangka panjang media sosial terhadap perubahan perilaku dan penerapan PHBS.

Pemanfaatan Gadget Dalam Pembelajaran Olahraga di Era Gen Z Pebriani, Amelia; Tampubolon, Rijal Pernando; Sugiharto, Rizky Sandy; Sitompul, Pio Azmi; Pramudya, Shandy
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4683

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan gadget terhadap minat berolahraga di kalangan siswa kelas VI SDN Gading 4 Surabaya. Gadget, sebagai alat teknologi yang memfasilitasi komunikasi dan akses informasi, telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari- hari, terutama di kalangan generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresional, melibatkan 140 siswa sebagai partisipan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berolahraga siswa, dengan koefisien regresi sebesar 0,914 dan nilai signifikansi 0,000 (p0,01), yang menunjukkan bahwa 19,4% variasi minat berolahraga dapat dijelaskan oleh penggunaan gadget. Temuan ini mengindikasikan perlunya strategi pendidikan yang lebih kreatif untuk memanfaatkan gadget dalam meningkatkan minat berolahraga siswa.

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search