Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Psycho Aksara Jurnal Penelitian Psikologi
Fatria, Nur Arqom Eka
Unknown Affiliation
Humanities Education Health Professions Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Persepsi Mahasiswa terhadap Lembaga Sertifikasi Profesi Kajian Upaya Meningkatkan Mutu Profesional (Studi Kompetitif Lulusan Universitas Nahdlatul Ulama Blitar) Karomah, Siti; Hadi, Saptono; Fatria, Nur Arqom Eka; Kamalia, Alfin Luluk
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 7 No 2 (2023): Volume 7 Nomor 2, 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v7i2.714

Abstract

Merebaknya kebutuhan sertifikasi profesi menjadi bagian polemic, apalagi jika tidak sesuai standart mutu professional. Diperlukannya competitor kompetensi dan performansi teruntuk mahasiswa menjadikan tolok ukur diterapkannya sertifikasi profesi. Pada dasarnya bahwa sertifikasi profesi di lembaga tinggi Universitas Nahdlatul Ulama Blitar sebagai langkah cerdas dalam meningkatkan keprofessionalan sekaligs peningkatan kompetitif lulusan. Melalui analisis diskursif hasil target recognisi terhadap kelembagaan sertifikasi profesi-1 sekaligus mengetahui sejauh mana fundamental keberadaan lembaga ini. Hasil kajian tampak bahwa keberadaan lembaga ini sangat diperlukan dan seklaigus ditingkatkan keberadaannya pada level sertifikasi profesi-P2.
Resiliensi Guru Pada Masa Pandemi Covid-19 Erinasari, Ruwita; Pradana, Hengki Hendra; Fatria, Nur Arqom Eka
Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.755

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui resiiensi dari guru honorer pada saat pandemic covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatig dengan jenis penelitian studi kasus. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan teknik purposive sampling yaitu berjumlah dua subjek. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara. Hasil penelitian menunjukkan secara regulasi emosi dari kedua subjek masing-masing dapat mengontrol emosinya dengan baik. Pada pengendalian impuls, masing-masing subjek juga memberi pernyataan jika mereka dapat mengendalikan impuls dengan baik dan dapat menghargai orang lain dengan sebagaimana mestinya. Pada optimisme mereka menyatakan jika masing-masing subjek masih setengah-setengah untuk percaya terhadap dirinya sendiri. Pada Causal Analysis setiap subjek menyatakan bahwa dapat memecahkan masalahnya masing-masing. Selanjutnya pada empati, disini kedua subjek memiliki hubungan baik dengan orang disekitarnya. Sedang pada Self-Efficacy kedua subjek dapat menyelesaikan masalahnya secara baik. Terakhir pada Reaching Out kedua subjek merasa dalam masa pandemic ini pembelajaran dalam jaringan sangat membantu para guru untuk tetap melakukan tugasnnya dengan baik.
Co-Authors Erinasari, Ruwita KAMALIA, ALFIN LULUK Karomah, Siti Pradana, Hengki Hendra Saptono Hadi, Saptono