Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dharmas Education Journal (DE_Journal) Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Panggabean, Marissa Nurianna
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN UNTUK MEMPERKUAT PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENUMBUHKAN SIKAP KEBHINEKAAN Manik, Efron; Santoso, Immanuel; Situmorang, Nengsi Syah Putri; Simatupang, Aptry Cristina; Panggabean, Marissa Nurianna
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 4 No. 10 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v4i10.11819

Abstract

Pendidikan berbasis Pancasila memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa yang menghargai keberagaman budaya dan sosial di Indonesia. Namun, tantangan globalisasi menyebabkan menurunnya kesadaran akan nilai kebhinekaan di kalangan pelajar. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap kebhinekaan melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PBL) di SMA Swasta Setia Budi Abadi Perbaungan. Metode yang diterapkan meliputi kegiatan Salam Pagi, bimbingan pembuatan karya seni, serta Pentas P5, yang menampilkan kebudayaan daerah sebagai bentuk implementasi nilai kebhinekaan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program ini meningkatkan pemahaman siswa terhadap keberagaman serta mendorong mereka untuk lebih menghargai perbedaan budaya dan sosial. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan dalam kerja sama dan komunikasi lintas budaya. Kendala utama dalam pelaksanaan program ini adalah keterbatasan waktu dan fasilitas pendukung. Dengan perencanaan yang lebih matang, diharapkan kegiatan ini dapat diimplementasikan secara lebih luas dan berkelanjutan dalam sistem pendidikan sekolah.
THE EFFECT OF INTEGRATION OF BATAK MUSICAL INSTRUMENTS IN STUDENT WORKSHEETS (LKPD) ON MATHEMATICAL INTERESTS OF HIGH SCHOOL STUDENTS Panggabean, Marissa Nurianna; Simanjuntak, Ruth Mayasari; Sinaga, Rani Farida; Naibaho, Tutiarny; Simbolon, Lolyta Damora
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 2 No 2 (2021): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v2i2.966

Abstract

This study examines the influence of integrating Batak musical instruments in Student Worksheets (LKPD) on high school students' mathematical interest. The integration aims to increase students' interest in learning mathematics through a locally-based cultural approach. The research method used is quantitative with a Posttest-Only Control Group Design. The sample consists of two groups: the experimental group using Batak musical instrument-based LKPD and the control group without a similar treatment. Data were collected through a mathematical interest questionnaire and analyzed using normality tests, homogeneity tests, and t-tests. The results indicate that the data is normally distributed and there is a significant difference in mathematical interest between the two groups. Students who used the Batak musical instrument-based LKPD showed higher mathematical interest compared to the control group. In conclusion, the integration of Batak musical instruments in LKPD has a positive effect on students' mathematical interest.
Co-Authors Manik, Efron Naibaho, Tutiarny Rani Farida Sinaga Ruth Mayasari Simanjuntak Santoso, Immanuel Simatupang, Aptry Cristina Simbolon, Lolyta Damora Situmorang, Nengsi Syah Putri