Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam
Muh. Sabil
Institut Agama Islam (IAI) Darud Da’wah Wal Irsyad (DDI) Sidenreng Rappang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kesadaran Masyarakat Tentang Pendidikan Anak di Desa Lise Kabupaten Sidenreng Rappang Asriadi Arifin; Mujahidin Mujahidin; Muh. Sabil; Yuliyani Yuliyani; Fuji Yama; Yusril Nasri; Yusriana Yusriana; Selvi Selvi; Rizal Bahari; Muhammad Fajar Fadillah; Muh. Farhan Hafiz
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i1.1361

Abstract

Pendidikan adalah hak dasar yang dimiliki setiap anak dan memainkan peran krusial dalam pembangunan sumber daya manusia, karena dapat membentuk kualitas hidup individu serta meningkatkan kesejahteraan sosial dan ekonomi. Namun, di sejumlah daerah, terutama di wilayah pedesaan, kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan anak masih rendah, sehingga banyak anak yang tidak mendapatkan akses pendidikan yang memadai. Kurangnya pemahaman ini mengakibatkan rendahnya partisipasi anak-anak dalam pendidikan formal, yang berdampak pada kualitas pendidikan yang mereka terima dan berisiko menghambat masa depan mereka. Jika hal ini terus berlanjut, maka potensi generasi muda yang seharusnya bisa berkembang dan berkontribusi pada kemajuan bangsa akan terhambat. Metode yang digunakan dalam program kerja Seminar Parenting ini terdiri dari beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasi menunjukkan bahwa Peran orang tua sangat penting dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan emosional anak. Seminar ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya pola asuh yang baik, terutama dalam membangun hubungan yang kuat dan harmonis dengan anak.
EDUKASI TATA TERTIB LALU LINTAS SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PELANGGARAN DAN KECELAKAAN PADA PELAJAR MTSN 1 SIDENRENG RAPPANG Asriadi Arifin; Hj. Syamsiah; Nugrawan Nugrawan; Nurul Haliza. H; M. Reski; Nur Rahma; Andi Anugrah Al Bakri; Muh. Sabil; Nurul Aslam A; Sari Yunus; Muh. Syawal
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1608

Abstract

Edukasi lalu lintas merupakan salah satu upaya preventif yang strategis dalam menekan angka pelanggaran dan kecelakaan lalu lintas, khususnya di kalangan pelajar sekolah menengah yang tergolong rentan akibat minimnya pemahaman serta rendahnya kesadaran berlalu lintas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan kesadaran pelajar sekolah menengah terhadap pentingnya tertib berlalu lintas sebagai bagian dari keselamatan diri dan pengguna jalan lainnya. Metode pengabdian yang digunakan meliputi pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyuluhan, diskusi interaktif, pemutaran media audiovisual, serta simulasi sederhana terkait aturan dan etika berlalu lintas. Sasaran kegiatan adalah pelajar sekolah menengah di wilayah pelaksanaan pengabdian yang dipilih berdasarkan tingkat mobilitas dan potensi risiko kecelakaan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelajar terhadap rambu lalu lintas, aturan berkendara, penggunaan perlengkapan keselamatan, serta dampak hukum dan sosial dari pelanggaran lalu lintas. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap pelajar ke arah yang lebih disiplin dan bertanggung jawab dalam berlalu lintas. Temuan ini mengindikasikan bahwa edukasi lalu lintas yang dilakukan secara terstruktur dan komunikatif efektif sebagai langkah preventif dalam menekan pelanggaran dan kecelakaan lalu lintas pada pelajar sekolah menengah. Oleh karena itu, program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan dengan melibatkan pihak sekolah dan pemangku kepentingan terkait.
Co-Authors Andi Anugrah Al Bakri Asriadi Arifin Fuji Yama Hj. Syamsiah M. Reski Muh. Farhan Hafiz Muh. Syawal Muhammad Fajar Fadillah Mujahidin Mujahidin Nugrawan Nugrawan Nur Rahma Nurul Aslam A Nurul Haliza. H Rizal Bahari Sari Yunus Selvi Selvi Yuliyani Yuliyani Yusriana Yusriana Yusril Nasri