Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Nst, Zahra Fadila
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Guru sebagai Fasilitator dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik di Era Pendidikan Modern Ketaren, Maya Alemina; Gaol, Meita Krisnadia Lumban; Hutapea, Naomi Priska Aprilia; Ginting, Hanny Pebri Olivia; Nst, Zahra Fadila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran tematik, yang mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu ke dalam satu tema relevan, bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan meningkatkan keterlibatan siswa. Dalam konteks ini, guru berfungsi sebagai fasilitator yang mendukung siswa dalam proses eksplorasi dan interaksi sosial, sejalan dengan teori konstruktivisme yang dikemukakan oleh Jean Piaget dan Lev Vygotsky. Meskipun guru telah menjalankan perannya, masih terdapat tantangan seperti keterbatasan waktu, beban administratif, dan kurangnya dukungan teknologi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka untuk menganalisis literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi peran guru sebagai fasilitator dapat dilakukan melalui pelatihan profesional, peningkatan dukungan teknologi, dan kolaborasi dengan orang tua. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan mutu pendidikan nasional dan mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan dalam aspek pendidikan berkualitas.
Co-Authors Gaol, Meita Krisnadia Lumban Ginting, Hanny Pebri Olivia Hutapea, Naomi Priska Aprilia Maya Alemina Ketaren