Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka
Mujasam
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pameran Alat Peraga Fisika Sederhana dan Pelatihan Penggunaan Media PhET di SMA N 3 Biak Kaleb Amaghi Yenusi; Mujasam; Siboro, Asiroha; Alberto Y.T.Allo; Sri Rosepda Sebayang; Feriyanto Iba; Fadillah Ramadani; Agustina Rut Seiketeles; Rukyati; Teofilus Ojaba; Siti Aliani; Sri Wahyuni
Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): April
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v5i1.1191

Abstract

Fisika adalah pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian besar peserta didik karena pembelajarannya selalu berfokus dengan rumus-rumus dan pada umumnya sekolah jarang melakukan praktikum sehingga model pembelajaran seperti ini dianggap tidak menarik. Tujuan pengabdian ini adalah sebagai berikut: 1) Sosialisasi prodi Pendidikan Fisika FKIP UNIPA, 2) Berbagi ilmu pengetahuan dalam meningkatkan berpikir kritis dan pemahaman konsep fisika melalui alat peraga. Instrumen dalam kegiatan ini menggunakan angket responden yang diisi oleh guru dan peserta didik yang diisi setelah kegiatan berakhir. Kegiatan sosialisasi dan pengabdian di SMA N 3 Biak telah berjalan dengan baik dan lancrr sesuai dengan jadwal yang ditentukan. Respon dari sekolah, guru, dan peserta didik atas kehadiran tim dosen Pendidikan Fisika UNIPA sangat baik dan diakhir kegiatan tim pengabdian juga memberikan alat peraga untuk dapat digunakan dalam pembelajaran fisika di sekolah.
Development of tifa based worksheet to improve sound conceptual understanding Yenusi, Kaleb A; Sinon, Iriwi L.S; Siboro, Asiroha; Rumainum, Merry C.H.; Mujasam
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 12 No 2 (2025): Compton: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v12i2.21016

Abstract

This study responds to the limited availability of ethnocontextual worksheets on the topic of sound in junior high school by developing a contextual learning worksheet based on the traditional Papuan musical instrument Tifa. Using the ADDIE Research and Development model, the worksheet was validated by material and media experts and tested on 27 eighth-grade students. The combined results of the validation, practicality, and effectiveness assessments indicate that the worksheet meets the criteria of being valid, practical, and effective, with a notable improvement in students’ conceptual understanding. The findings demonstrate how integrating Papuan cultural instruments can function as a culturally responsive learning medium in physics education, connecting scientific concepts with local cultural knowledge. Therefore, the developed worksheet is suitable for classroom implementation and contributes to promoting culturally grounded and meaningful physics learning
Co-Authors Agustina Rut Seiketeles Alberto Y.T.Allo Asiroha Siboro, Asiroha Fadillah Ramadani Feriyanto Iba Iriwi L.S Sinon, Iriwi L.S Kaleb Amaghi Yenusi Rukyati Rumainum, Merry C.H. Siti Aliani Sri Rosepda Sebayang Sri Wahyuni Teofilus Ojaba Yenusi, Kaleb A