Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perilaku Konsumen Hijau: Hubungan antara Kesadaran Lingkungan dengan Perilaku Konsumen yang Bertanggung Jawab pada Lingkungan Azizah, Shofia Nur; Hakim, Moh. Abdul
Jurnal Ecopsy Vol 11, No 2 (2024): JURNAL ECOPSY
Publisher : Psychology Study Program, Faculty of Medicine, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ecopsy.2024.11.010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji korelasi antara kesadaran lingkungan dengan sepuluh jenis perilaku konsumen yang bertanggung jawab pada lingkungan. Sebanyak 178 subjek dengan kriteria berusia 18-40 tahun dan pernah mempertimbangkan dampak lingkungan akibat perilaku konsumsinya, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil analisis data menggunakan uji korelasi pearson dan spearman menunjukkan bahwa kesadaran lingkungan berkorelasi secara signifikan dengan tujuh jenis perilaku konsumen yang bertanggung jawab pada lingkungan, yaitu pembelian produk ramah lingkungan, pembelian produk dengan kemasan ramah lingkungan, kesadaran konsumsi, penanganan dan perawatan, perbaikan dan penggunaan kembali, memberi/mendonasi/menawarkan, serta dan pembuangan sampah. Lebih lanjut, kesadaran lingkungan tidak memiliki korelasi dengan tiga jenis perilaku konsumen yang bertanggung jawab pada lingkungan yaitu, pembelian berbasis kebutuhan, konsumsi kolaborasi dan menjual/menukar/dagang. Temuan ini memiliki implikasi terhadap perkembangan ilmu psikologi sosial, khususnya terkait perilaku pro-lingkungan. Selain itu, temuan ini dapat digunakan sebagai dasar intervensi yang ditargetkan untuk konsumen dan pelaku bisnis mengenai kegiatan ekonomi agar lebih memperhatikan dampaknya pada lingkungan. Penelitian mendatang dapat dilakukan dengan mempertimbangkan faktor lain yang dapat mempengaruhi perilaku konsumen yang bertanggung jawab pada lingkungan.Kata kunci: Kesadaran lingkungan, Perilaku konsumen yang bertanggung jawab pada lingkungan, Perilaku pro-lingkungan
Urgensi Etika profesi Dalam Menjaga Martabat Pendidikan Hasn, Fatma Aisyah; Azizah, Shofia Nur; Anisa, Nindi Aulya; Soraya, Siti Zazak
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 3 No. 6 (2025): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v3i6.3189

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam pembangunan bangsa, di mana guru memegang peranan sentral tidak hanya sebagai penyampai ilmu, tetapi juga sebagai pembentuk karakter peserta didik. Dalam konteks ini, etika profesi menjadi komponen vital yang menjamin integritas dan kualitas layanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji urgensi etika profesi dalam menjaga martabat pendidikan, dengan fokus pada penerapan Kode Etik Guru Indonesia (KEGI). Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif yang menelaah literatur relevan mengenai prinsip-prinsip, tujuan, dan fungsi kode etik guru. Hasil kajian menunjukkan bahwa kode etik berperan penting dalam membimbing perilaku profesional guru, mencegah penyimpangan, serta membangun kepercayaan publik terhadap institusi pendidikan. Namun, berbagai tantangan seperti pelanggaran etika, tekanan birokratis, dan perubahan sosial masih menjadi hambatan dalam penerapannya. Oleh karena itu, penguatan pemahaman etika profesi, pelatihan berkelanjutan, serta penegakan kode etik secara konsisten diperlukan guna mewujudkan sistem pendidikan yang berintegritas dan bermartabat.