Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tinjauan Hukum Islam Terhadap Fenomena Memberikan Dan Mendapatkan Gift Pada Live Streaming Aplikasi Youtube Wijaya, Adi Candra; Khairunnisa, Khairunnisa; Nasution, Anggi Harnum Lestari; Fatmasari, Lilis; Az-zahra, Resa Salma Salsabila; Fajrussalam, Hisny
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 19 No 1 (2025): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsut.v19i1.2116

Abstract

The development of digital technology has brought about significant changes in human interactions and transactions, especially through live streaming platforms such as YouTube. The phenomenon of viewers giving digital gifts to content creators during live broadcasts creates a new economic ecosystem that allows creators to earn directly from fan support. However, in the context of a Muslim society, this practice raises questions regarding its compatibility with the principles of Islamic law. This article aims to examine the phenomenon of gifting from a Shariah perspective, taking into account the transaction mechanism, socio-economic impact, as well as the views of contemporary scholars. This research uses a qualitative method with a literature study approach and fatwa analysis, referring to the fatwas of scholars related to digital transactions. The results show that gifting can be categorized as a halal grant, as long as it is done with good intentions, Shariah-compliant content, and transparent and fair transaction mechanisms. The findings provide guidance for the Muslim community in participating in the digital economy without violating religious principles, and encourage further discussion on the application of Islamic law in the context of the evolving digital economy. Keywords:  Islamic Law, Live Streaming, Youtube, Gift
STRATEGI PENGEMBANGAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN KAJIAN LITERATUR Noviyanti, Alpita; Nasution, Anggi Harnum Lestari; Yuendi, Esa Cintami; Dzikrulloh, Mochammad Fadhlan; Praktisi, Najwa Ananda; Widaningsih, Nurbaiti Syifa; Putri, Sherina Herdiana; Mustikaati, Wina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.49400

Abstract

Kecerdasan kinestetik merupakan salah satu jenis kecerdasan ganda yang berperan penting dalam proses belajar siswa sekolah dasar. Anak dengan kecerdasan ini cenderung memahami materi melalui gerakan dan pengalaman langsung. Namun, banyak metode pembelajaran masih bersifat pasif dan kurang mengakomodasi kebutuhan gerak siswa, sehingga berdampak pada rendahnya pencapaian akademik mereka. Artikel ini mengkaji strategi pengembangan kecerdasan kinestetik berdasarkan kajian literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa aktivitas fisik terstruktur seperti permainan tradisional, senam, tari, eksplorasi lingkungan, dan proyek manual dapat meningkatkan koordinasi, fokus, serta keterlibatan siswa dalam belajar. Guru berperan penting dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak, didukung oleh keterlibatan sekolah dan orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang seimbang antara aspek kognitif dan motorik. Dengan demikian, pengembangan kecerdasan kinestetik dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara menyeluruh di tingkat sekolah dasar.