Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Akibat Hukum Terhadap Akta Jual Beli Tanah Yang Dibatalkan Berdasarkan Putusan Hakim Karena Tidak Terpenuhinya Syarat Materiil Indah Sari, Maya; M. Sudirman, M. Sudirman; Martanti, Yurisa
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 4 (2022): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v1i4.104

Abstract

Meskipun Akta Jual Beli (AJB) merupakan dokumen otentik yang memiliki kekuatan lebih sempurna dibanding dengan perjanjian di bawah tangan, dalam objek perjanjian ini akan menguraikan suatu permasalahan hukum dimana terdapat AJB atas tanah yang dibatalkan oleh hakim karena tidak terpenuhinya syarat materiil dalam pembuatannya. Lalu bagaimana akibat hukum terhadap AJB yang telah dibuat oleh PPAT yang dibatalkan oleh hakim ? Kemudian bagaimana kepastian hukum bagi pemilik SHM terhadap perbuatan melawan hukum oleh PPAT ? Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teori akibat hukum dan hukum perjanjian untuk menganalisis permasalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian yuridis normatif yaitu penelitian hukum kepustakaan atau data skunder. Adapun pendekatan penelitian yang dipergunakan adalah pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan teknik pengumpulan bahan hukum dilakukan dengan cara mengidentifikasi dan menginventarisasi aturan hukum positif, literatur buku, jurnal dan sumber bahan hukum lainnya. Untuk teknik analisa bahan hukum dilakukan dengan penafsiran hukum gramatikal dan sistematis. Hasil penelitian yang diperoleh adalah bahwa akibat hukum terhadap AJB yang telah dibuat oleh PPAT yang dibatalkan berdasarkan putusan hakim adalah tidak mempunyai kekuatan hukum sehingga harus dinyatakan batal demi hukum. Kemudian kepastian hukum bagi pemilik SHM terhadap perbuatan melawan hukum oleh PPAT adalah menjadi pemilik yang sah atas sebidang tanah milik almarhum ayahnya dikarenakan AJB yang dibuat oleh PPAT sebagai dasar peralihan SHM yang diterbitkan oleh BPN tidak mempunyai kekuatan hukum sehingga SHM yang sah adalah SHM atas nama ayah Para Penggugat yang menjadi milik Para Penggugat sebagai ahli waris yang sah.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBANTUAN TOPWORKSHEETS MATERI TEKS NEGOSIASI PADA SISWA KELAS X Indah Sari, Maya; Rosmawaty, Rosmawaty
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.48055

Abstract

The purpose of this study is 1) to explain the process of developing E-LKPD assisted by Topworksheets on negotiation text material for class X students; 2) to determine the form of development of E-LKPD assisted by Topworksheets on negotiation text material for class X students; 3) to determine the feasibility of E-LKPD assisted by Topworksheets on negotiation text material for class X students based on the results of expert validation and small group trials on students. This study is a type of research and development (R&D). The design of this study uses the ADDIE development model which is focused on 3 main stages, namely: Analysis, Design, and Development. Data collection techniques in this study are interviews, questionnaires, observations, and document analysis. Limited trial subjects were conducted on 10 class X-11 students. Data were analyzed using qualitative and quantitative descriptive analysis. The results of this study are 1) The process of developing E-LKPD assisted by Topworksheets on negotiation text material for class X students through the stages of analysis, design, and development. 2) The form of development is in the form of an E-LKPD product assisted by Topworksheets of negotiation text material which is systematically arranged consisting of the initial part (cover, concept map, and usage instructions), the content part (learning material), the interactive practice or assessment part, and learning reflection. 3) The feasibility of the developed E-LKPD is stated to be very suitable for use in learning based on the validation results of material experts, namely 94,78%, media experts 96,25%, and student responses 93,56%.