Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jurnal Kualitas Pendidikan Mathematical And Data Analytics
Hadiyatunnisa, Putri
Unknown Affiliation
Religion Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PROSES ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI SMP NEGERI 2 LUBUK PAKAM Hadiyatunnisa, Putri; Tri Andini, Amelia; Hermaliya, Dinda; Hairullah, Hairullah
Al Ittihadu Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap sekolah / madrasah maupun lembaga pendidikan lainnya memerlukan administrasi sarana dan prasarana pendidikan agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan optimal. Karena itu, sarana dan prasarana sangat dibutuhkan dan harus dikelola dengan baik agar dapat berkembang sesuai dengan kebutuhan dan tuntunan zaman. Proses administrasi sarana dan prasarana tersebut dimulai melalui proses perencanaan sarana dan prasarana pendidikan, pengadaan sarana dan prasarana pendidikan, penyimpanan sarana dan prasarana pendidikan, inventarisasi, penyaluran serta penghapusan sarana dan prasarana pendidikan yang sudah tidak layak pakai atau sudah tidak dapat digunakan. Penelitian ini menggunakan metode wawancara untuk memperoleh data atau informasi terkait sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan dengan mewawancarai wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana serta operator asset sekolah. Hasil penelitian proses ini administrasi sarana dan prasarana pendidikan yang terjadi di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam, sudah berjalan dengan sangat baik dan optimal.
Tinjauan Literatur tentang Peran Analisis Sensitivitas dalam Model Program Linear untuk Sektor Perdagangan Hadiyatunnisa, Putri; Sabita, Siti Aqilah; Siregar, Rasyid Ridho; Athifah, May Sarah; Br Ginting, Siti Salamah
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini melakukan tinjauan literatur sistematis mengenai peran analisis sensitivitas dalam model pemrograman linear untuk sektor perdagangan. Metode studi literatur kualitatif deskriptif digunakan dengan menganalisis 15 artikel ilmiah relevan dengan penelitian ini. Hasil menunjukkan analisis sensitivitas berperan penting dalam mengevaluasi ketahanan solusi optimal terhadap perubahan parameter koefisien fungsi tujuan dan nilai batasan. Temuan mengonfirmasi bahwa analisis sensitivitas tidak hanya menghindari perhitungan ulang saat perubahan parameter, tetapi memberikan wawasan strategis dalam mengelola risiko keuangan, mengoptimalkan kombinasi produk, dan menyusun strategi adaptif terhadap dinamika pasar. Penelitian membuktikan relevansi analisis sensitivitas untuk perusahaan besar maupun UMKM dalam konteks produksi, distribusi, dan perencanaan operasional, serta memberikan gambaran komprehensif implementasinya untuk pengambilan keputusan berbasis model matematis yang akurat dan strategis di sektor perdagangan.
Analisis Pemanfaatan Wolfram Alpha sebagai Media Digital Pendukung Berpikir Komputasional Siswa Hadiyatunnisa, Putri; Yahfizham
Mathematical and Data Analytics Vol. 1 No. 2 (2024): Artikel Desember 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Alkhwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/mda.v1i2.6127

Abstract

Penelitian ini menganalisis pemanfaatan Wolfram Alpha sebagai media digital untuk mendukung berpikir komputasional siswa SMA dalam pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dipadukan dengan eksplorasi langsung fitur Wolfram Alpha melalui beberapa contoh input (fungsi/grafik, turunan langkah demi langkah, dan data/statistika). Hasil analisis menunjukkan bahwa Wolfram Alpha berpotensi memperkuat empat komponen utama berpikir komputasional: (1) algoritma, melalui penyajian langkah penyelesaian yang dapat dimanfaatkan sebagai sarana verifikasi dan perbaikan prosedur; (2) dekomposisi, melalui dukungan pemecahan masalah bertahap dengan keluaran terstruktur; (3) pengenalan pola, melalui visualisasi dan perbandingan berbagai variasi kasus untuk menemukan keteraturan; dan (4) abstraksi, melalui penyaringan informasi esensial dan penyusunan generalisasi dari berbagai representasi (simbolik, numerik, dan grafik). Namun, temuan juga menegaskan bahwa kontribusi Wolfram Alpha terhadap berpikir komputasional tidak bersifat otomatis; efektivitasnya sangat ditentukan oleh desain tugas dan kontrol pedagogis agar aplikasi berfungsi sebagai alat eksplorasi, verifikasi, dan refleksi, bukan sekadar mesin jawaban instan. Penelitian ini merekomendasikan penerapan skenario pembelajaran yang menuntut siswa menyusun solusi awal, membandingkan hasil dengan keluaran Wolfram Alpha, melakukan revisi, serta menyimpulkan pola dan prinsip umum.proses pembelajaran guna mendorong keterampilan berpikir logis dan sistematis siswa.
Co-Authors Athifah, May Sarah Hairullah Hairullah, Hairullah Hermaliya, Dinda Sabita, Siti Aqilah Siregar, Rasyid Ridho Siti Salamah Br Ginting Tri Andini, Amelia Yahfizham