Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Analisis Perencanaan Obat Antihipertensi Di Apotek X Berdasarkan Metode Konsumsi Dengan Analisis ABC Edi, Asep; Astri; Risda
Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika) Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika)
Publisher : Politeknik Kesehatan TNI AU Ciumbuleuit Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58550/jka.v11i1.301

Abstract

Pengelolaan obat menyangkut enam unsur salah satunya perencanaan. Perencanaan adalah suatu bentuk kegiatan penentuan jumlah dan periode pengadaan. Pengelolaan perencanaan obat dapat dilakukan dengan metode metode ABC dan metode konsumsi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui persentase obat antihipertensi berdasarkan jumlah item dan investasinya dengan menggunakan metode analisis ABC dan untuk mengetahui obat antihipertensi fast moving yang harus dilakukan perencanaan untuk periode berikutnya berdasarkan metode konsumsi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode retrospektif dengan mengambil data kuantitatif berupa penggunaan obat antihipertensi selama bulan Januari – Maret tahun 2024. Hasil dari penelitian pada analisis ABC selama 3 bulan terdapat 56 item obat dengan penyerapan dana Rp 82.146.600. Jumlah obat kelompok A sebanyak 12 item (21%) dengan investasi Rp 56.807.800 (69%), kelompok B sebanyak 13 item (23%) dengan investasi Rp 16.332.900 (20%), kelompok C sebanyak 31 item (55%) dengan investasi Rp 9.005.900 (11%). Hasil pada perhitungan metode konsumsi, terdapat 12 item obat antihipertensi fast moving yang harus dilakukan perencanaan kembali pada periode selanjurnya, yaitu: amlodipine 5 mg, amlodipine 10 mg, candesartan 8 mg, candesartan 16 mg, bisoprolol 5 mg, bisoprolol 2,5 mg, ramipril 5 mg, furosemide 40 mg, captopril 12,5 mg, zevask 5 mg, propranolol 40 mg, propranolol 10 mg.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FUN THINKERS BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III UPT SPF SD NEGERI CENDRAWASIH 1 MAKASSAR Risda; Baharullah; Hadaming, Hamdana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23785

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yakni kegiatan pembelajaran masih terfokus pada guru, siswa kurang fokus dalam pembelajaran dan seringkali mengeluh bosan dalam mengikuti pembelajaran. sehingga mengakibatkan hasil belajar matematika rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran fun thinkers book terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III UPT SPF SD Negeri Cendrawasih 1 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Penelitian ini melibatkan dua kelas yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sampel pada penelitian ini sebanyak 50 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis data deskriptif dan uji T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar matematika pada kelas kontrol pada pretest mendapatkan nilai rata-rata 48,50 dan setelah penerapan pembelajaran matematika secara kovensional mendapatkan nilai (posttest) 64.80. Pada kelas eskperimen sebelum penerapan media fun thinkers book pada pretest dengan nilai rata-rata 47.60. sedangkan pada posttest meningkat dengan nilai rata-rata 77,60. Hasil analisis uji-t tentang pengaruh penggunaan media fun thinkers book terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III UPT SPF SD Negeri Cendrawasih 1 Makassar. Menunjukkan hasil bahwa nilai signifikansi yang diperoleh baik yaitu pengaruh media fun thinkes book terhadap hasil belajar matematika (Sig = 0.003) lebih kecil dari nilai alpha yang ditetapkan yaitu 0.05 (0,003 < 0,05). Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat diambil kesimpulan bahwa yang H0 ditolak dan H1 diterima yang menyatakan terdapat pengaruh penggunaan media fun thinkers book terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas III UPT SPF SD Negeri Cendrawasih 1 Makassar diterima
Uji Aktivitas Antibakteri Fraksi N-Heksan, Etil Asetat dan Air Dari Daun Bidara Arab (Ziziphus spina christi (L..) Desf) Terhadap Bakteri Propionibacterium Acnes Penyebab Jerawat Risda; Herlina Nasir, Nur; Athur Ridwan , Bai
Jurnal Pharmacia Mandala Waluya Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Pharmacia Mandala Waluya
Publisher : Prodi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jpmw.v4i3.203

Abstract

Jerawat adalah salah satu gangguan kulit yang paling umum terjadi pada remaja dan dewasa muda. Jerawat (acne) merupakan gangguan pada kulit yang ditandai dengan adanya peradangan yang di sertai penyumbatan pada saluran kelenjar minyak dalam kulit. Bakteri Propionibacterium acnes merupakan agen utama inflamasi pada jerawat. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental yang bertujuan untuk mengetahui aktivitas antibakteri fraksi n-Heksan, etil asetat dan air daun bidara arab (Ziziphus spina christi (L.) Desf) terhadap pertumbuhan bakteri Propionibacterium acnes penyebab jerawat. Metode analisis uji statistik non parametrik yaitu uji Kruskal Wallis kemudian dilanjutkan dengan uji Mann Whitney. Sampel di esktraksi menggunakan metode maserasi. Pengujian skrining fitokimia pada fraksi n-heksan positif mengandung tanin, saponin, steroid, triterpenoid. Fraksi etil asetat positif mengandung flavonoid, tanin, saponin, triterpenoid. Dan fraksi air positif mengandung alkaloid, flavonoid, saponin, tanin dan steroid. Hasil Uji antibakteri Fraksi etil asetat dan fraksi air dari daun bidara arab terhadap bakteri Propionibacterium acnes pada konsentrasi 20% menunjukkan aktivitas kuat pada fraksi etil asetat 11,7 mm, pada fraksi air 12,64 mm. Sedangkan pada fraksi n-heksan pada konsentrasi 20% menunjukkan aktivitas masih tergolong sedang dengan rata-rata diameter zona hambat 7,58 mm. Berdasarkan Hasil dari pengujian aktivitas antibakteri pada fraksi n-heksan, etil asetat dan air dari daun bidara arab pada konsentrasi 5%, 10%, dan 20% terbukti menghambat pertumbuhan bakteri.
Penerapan Algoritma Random Forest untuk Prediksi Jumlah Gempa Bulanan di Indonesia Risda; Irwana, Randi; Shidiq Permana, Mohammad; Rizki Saputra, Imam; Oktaviana HErtland, Randy; Bayu Anggara, Mohammad
Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya Lubuklinggau Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya
Publisher : STMIK Bina Nusantara Jaya Lubuk Linggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52303/jb.v7i2.172

Abstract

Letak geografis Indonesia yang berada pada pertemuan tiga lempeng tektonik aktif menjadikannya salah satu negara dengan tingkat aktivitas gempa bumi yang sangat tinggi. Kondisi ini menuntut adanya sistem prediksi yang akurat guna mendukung upaya mitigasi risiko bencana secara efektif. Penelitian ini menganalisis penggunaan algoritma Random Forest dalam memprediksi frekuensi gempa bulanan bumi di wilayah Indonesia. Dataset yang digunakan diambil dari platform Kaggle dan mencakup data kejadian gempa dari tahun 2008 hingga 2022. Proses penelitian meliputi tahapan pra-pemrosesan data, pelatihan model, evaluasi kinerja menggunakan metrik Mean Absolute Error (MAE) dan Root Mean Square Error (RMSE) , serta penyajian hasil dalam bentuk aplikasi berbasis web. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa model memberikan performa yang cukup optimal, dengan nilai MAE bulanan sebesar 187,3 dan RMSE 274,53, serta MAE tahunan 1637,9 dan RMSE 1966,09. Temuan ini menunjukkan bahwa algoritma Random Forest dapat menjadi solusi alternatif yang andal untuk memprediksi jumlah gempa bumi di Indonesia.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL MAGIC DENGAN PERMAINAN CITIZENSHIP MATCH MASTER SDN TELUK DALAM 1 Risda; Diani Ayu Pratiwi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i4.17180

Abstract

The problem in this research is the low level of activity and critical thinking skills student. This is due to the lack of use of varied learning models and media and students not being able to solve problems. Efforts to overcome this are by using the MAGIC model and the Citizenship Match Master game. The aim of this research is to analyze increases in student activity and critical thinking skills. This research uses the type of Classroom Action Research (PTK). The research subjects were 20 students of the VA class at SDN Teluk Dalam 1 Banjarmasin. The research results showed that student activity at meetings 1 to 4 increased from 35% with criteria "less active" to 95% with criteria "very active". Critical thinking skills at meetings 1 to 4 increased from 30% with criteria "less skilled" to 85% with criteria "very skilled". Based on the findings, it is concluded that the MAGIC model with the Citizenship Match Master Game can increase student activity and critical thinking skills and it is recommended to use this model as a reference in using the learning model.