Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
A. Asbabul Mutawakkal
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
A PENGARUH PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V DI SD INPRES TAMANGAPA A. Asbabul Mutawakkal; Farida Febriati; Arnidah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23208

Abstract

Penelitian ini menganalisis tentang Pengaruh Penerapan Metode Storytelling pada Siswa Kelas V di SD Inpres Tamangapa Kota Makassar dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif desain deskriptif. Jenis penelitian yang digunakan adalah True Eksperimen dengan melibatkan siswa kelas V sebanyak 35 siswa. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes, dan dokumentasi. Penilaian pada penelitian ini dilakukan secara pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, nilai yang diperoleh kemudian dilakukan analisis data secara deskriptif dan inferensial yang bertujuan untuk mengetahui keterampilan berbicara siswa terhadap penerapan metode Storytelling. Penerapan metode Storytelling pada mata pelajaran bahasa Indonesia membuat siswa lebih tertarik belajar dan memudahkan siswa dalam menguasai materi pelajaran.
Co-Authors Arnidah Farida Febriati