Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Bisnis Mahasiswa
Sari, Intan Puspa
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pengawasan dan Kerjasama Tim Terhadap Kinerja dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening pada Pegawai PT PLN Rayon Air Molek, Kecamatan Pasir Penyu, Kabupaten Indragiri Hulu Sari, Intan Puspa; Ningsih, Dewita Suryati; Junaidi, Rahmat
Jurnal Bisnis Mahasiswa Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Bisnis Mahasiswa
Publisher : PT Aksara Indo Rajawali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60036/jbm.585

Abstract

Penelitian ini menguji pengaruh pengawasan dan kerjasama tim terhadap kinerja dengan kepuasan kerja sebagai variabel intervening pada pegawai PT PLN Rayon Air Molek, Kecamatan Pasir Penyu, Kabupaten Indragiri Hulu. Sampel penelitian berjumlah 78 pegawai, dan analisis data dilakukan menggunakan SPSS. Variabel yang diteliti meliputi Pengawasan (X1), Kerjasama Tim (X2), Kepuasan Kerja (Z), dan Kinerja (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawasan dan kerjasama tim berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja. Selain itu, pengawasan dan kerjasama tim juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Kepuasan kerja terbukti sebagai variabel intervening yang memperkuat hubungan antara pengawasan dan kinerja, serta antara kerjasama tim dan kinerja. Dengan demikian, peningkatan pengawasan dan kerjasama tim dapat meningkatkan kepuasan kerja, yang pada akhirnya berdampak positif terhadap kinerja pegawai.
Pengembangan Kompetensi Mahasiswa UIN FAS Bengkulu Melalui Efektivitas Program Magang Kependidikan Jufriani, Anita; Sari, Intan Puspa; Nengsih, Whenci Rahma; Lestari, Lestari; Randi, Randi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29593

Abstract

Program magang kependidikan merupakan salah satu strategi efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa calon guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program magang kependidikan dalam mengembangkan kompetensi mahasiswa UIN FAS Bengkulu di SMP Negeri 15 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program magang memberikan dampak positif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik, manajemen kelas, serta keterampilan profesional mahasiswa. Meskipun terdapat tantangan seperti kesulitan dalam mengelola kelas dan keterbatasan metode pengajaran, mahasiswa mampu beradaptasi dengan baik melalui bimbingan guru pamong. Program magang ini juga meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam mengajar dan pemahaman terhadap kurikulum. Oleh karena itu, dukungan lebih lanjut dari institusi terkait sangat diperlukan untuk meningkatkan efektivitas program magang di masa mendatang.
Co-Authors Dewita Suryati Ningsih Jufriani, Anita Lestari Lestari Nengsih, Whenci Rahma Rahmat Junaidi Randi, Randi