Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Menyikapi Tantangan Pelaksanaan Arbitrase Di Indonesia Febi Febonecci S.Brahmana; Azzahra Meutia Rahmadani; Tagor Indra Mulia Lubis; Aji Syahputra; Alfarizkie Alqorni
Jurnal Cendikia ISNU SU Vol. 1 No. 3 (2024): Vol 1. No 3 Des 2024 : JCISNU
Publisher : ISNU Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70826/jcisnu.v1i3.518

Abstract

Pelaksanaan arbitrase di Indonesia menghadapi berbagai tantangan yang dapat mempengaruhi efektivitasnya sebagai metode penyelesaian sengketa. Salah satu tantangan utama adalah kurangnya pemahaman tentang prosedur arbitrase di kalangan masyarakat dan pelaku bisnis, yang mengakibatkan ketidakpastian dalam menjalani proses ini. Selain itu, ketidakpastian hukum dan kurangnya regulasi yang konsisten dapat menciptakan keraguan terhadap keputusan arbitrator. Potensi konflik kepentingan juga menjadi isu yang perlu diatasi, terutama terkait dengan pemilihan arbitrator yang independen dan berkualitas. Kualitas arbitrator dan lembaga arbitrase sangat memengaruhi hasil dari proses ini. Meskipun ada regulasi yang mendukung, implementasi di lapangan sering kali tidak optimal, sehingga mengurangi kepercayaan masyarakat terhadap arbitrase. Untuk meningkatkan efektivitas arbitrase di Indonesia, penting untuk meningkatkan sosialisasi mengenai prosedur arbitrase, memperkuat regulasi, dan menjamin independensi serta profesionalisme arbitrator. Langkah-langkah ini diharapkan dapat menjadikan arbitrase sebagai alternatif penyelesaian sengketa yang lebih terpercaya.
Pemanfaatan Pengguna Canva sebagai Media Berbasis TIK dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK Al-Falah Aji Syahputra; Erni Marlina; Kamaliah, Kamaliah; Siti Nur Faridah; Tarmonah, Tarmonah; Ryan Hidayat; Hendry Sugara
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 01 (2025): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran berbasis digital untuk membantu proses interaksi komunikasi antara guru dengan siswa. Untuk mencapai tujuan pembelajaran dan hasil belajar yang meningkat. Guru harus mampu mengembangkan ide-ide dalam membuat media pembelajaran. Dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital seperti menggunakan canva sebagai contohnya maka guru bisa menggabungkan dokumen, gambar, video, tautan, dan fitur-fitur lainnya untuk menyampaikan materi pembelajaran. Namun, tidak semua guru di SMK Al-Falah dapat membuat dan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK. Bahkan cenderung proses pembelajaran yang dilakukan bersifat konvensional dan kurang menarik siswa. Melalui program pengabdian masyarakat ini, kami berupaya untuk memperkenalkan inovasi pembelajaran digital melalui penggunaan Canva sebagai media pembelajaran berbasis TIK di SMK Al-Falah. Solusi yang kami tawarkan adalah pelatihan bagi guru-guru di SMK Al-Falah tentang media pembelajaran digital yaitu pemanfaatan penggunaan Canva sebagai media pembelajaran berbasis TIK.