Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia
Kalang, Prichilia Pega
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas 8 SMP Negeri 4 Nubatukan dalam Pembelajaran PAK melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Kalang, Prichilia Pega; Benediktus Igo Lamak
Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2025): February
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ptk.v2i2.1482

Abstract

Dalam dunia pendidikan kegiatan pembelajaran akan menjadi lebih efektif jika guru menggunakan metode pembelajaran yang tepat. Ketika menggunakan metode pembelajarn yang tepat maka akan memacuh semangat belajar siswa, serta meningkatkan motivasi dan presetasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan utuk menganalisis dampak penerapan metode pembelajaran kolaboratif terhadap prestasi belajar siswa dan mata Pelajaran PAK di SMP Negeri 4 Nubatukan serta mengidentifikasikan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan metode kolaboratif dalam pembelajaran PAK. Masalah yang ditemukan dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai rata-rata ujian dan kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran yang masi cendrung berpusat pada guru (teacher-centered learning), sehingga siswa kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Metode yang gunakan dalam penlitian ini adalah penelitian Tindakan kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-B dengan jumlah peserta didik 30 orang. Penelitian ini dilakukan oleh peneliti dan peneliti beperan sebagai observasi. Berdasarkan hasil penelitia, disimpulkan bahwa penerapan metode kolaboratif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII-B SMP Negeri 4 Nubatukan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik (PAK). Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui pendekatan pembelajaran kolaboratif ini memungkinkan siswa untuk saling berinteraksi, berbagi pengetahuan, dan pemahaman serta hasil belajar mereka. Melalui metode pembelajaran kolaboratif siswa juga merasa lebih termotivasi dan aktif dalam proses pembelajaran.
Keterlibatan Mahasiswa KKN dalam Kegiatan BKSN untuk Meningkatkan Partisipasi Umat di Paroki St. Fransiskus Asisi Lamahora Lamak, Benedikstus Igo; Hinga, Dorothea Donge; Nitit, Krisjayanti Walen; Raring, Maria Elisabeth Wesan; Kalang, Prichilia Pega; Lebao, Yohana Antonia Nini; Wathun, Yohanes Maria Vianey Benolo
Abdibaraya Vol 4 No 01 (2025): Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/abdibaraya.v4i01.1542

Abstract

Community Service (PKM) activities at St. Francis of Assisi Lamahora Parish were carried out to build congregational participation in church life, especially in BKSN activities. The purpose of this activity is to increase awareness and participation of the congregation in BKSN activities and to improve the quality of life of the congregation at St. Francis of Assisi Lamahora Parish. The method used in the KKN activities at St. Francis of Assisi Lamahora Parish is the live-in approach which emphasizes the active participation of the congregation in every activity. The results of this activity show that the activities carried out at St. Francis of Assisi Lamahora Parish have succeeded in increasing congregational participation in church activities, especially in BKSN activities.
Co-Authors Benediktus Igo Lamak Hinga, Dorothea Donge Lamak, Benedikstus Igo Lebao, Yohana Antonia Nini Nitit, Krisjayanti Walen Raring, Maria Elisabeth Wesan Wathun, Yohanes Maria Vianey Benolo