Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teaching, Learning, and Development
Febriyanti, Indah Nur
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Instrumen Asesmen Formatif pada Materi Pecahan di Sekolah Dasar Febriyanti, Indah Nur; Wardana, Mahardika Darmawan Kusuma
Teaching, Learning, and Development Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Education and Development Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62672/telad.v3i1.55

Abstract

Penelitian ini mengembangkan penilaian formatif untuk pecahan kelas 4 SD dalam kurikulum mandiri, dengan fokus pada literasi numerasi, dan menilai kualitasnya. Mengikuti model ADDIE, penelitian ini mencakup fase Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi, dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Proses validasi menghasilkan nilai yang tinggi, yang menunjukkan validitas dan reliabilitas penilaian. Assessment tersebut menunjukkan efektivitas dalam mengukur tingkat kesulitan dan daya pembeda, dengan manfaat yang signifikan untuk pembelajaran siswa dan implementasi kurikulum.
Co-Authors Mahardika Darmawan Kusuma Wardana